打油诗格式标点符号-打油诗的格律要求

律诗（七律、五律）和绝句（七绝、五绝）叫做格律诗，也称为近体诗或今体诗。

七律每首八句，每句七个字；

五律每首八句，每句五个字。

七绝、五绝的句数，分别是七律、五律的一半。

一、格律诗讲究用韵，韵脚一般押在1、2、4、6、8句上。近体诗的押韵，必须严格地只用同一韵部的字，即使这个韵部的字数很少（称为窄韵），也不能参杂了其他韵部的字，否则叫做出韵，是近体诗的大忌。

二、格律诗讲究平仄，把汉语的四声粗分成平仄两声即可。要造成声调上的抑扬顿挫，就要交替使用平声和仄声。对于五言来说，它的基本句型是：平平仄仄平或仄仄平平仄；对于七言来说，它的基本句型是：平平仄仄平仄仄或仄仄平平仄仄平。

三、格律诗讲究粘对。每两句（一和二，三和四，依次类推）称为一联，同一联的上下句称为对句，上联的下句和下联的上句称为邻句。近体诗的构成规则就是：对句相对，邻句相粘。

对句相对，是指一联中的上下两句的平仄刚好相反。如果上句是：仄仄平平仄，下句就是：平平仄仄平。除了第一联，其它各联的上句不能押韵，必须以仄声收尾，下句一定要押韵，必须以平声收尾，所以五言近体诗的对句除了第一联，只有这两种形式。七言的与此相似。

文言文有哪几种文体?

方文山，出生于台湾的草根阶层，没有接受过高等教育，年纪轻轻就外出打工帮补家计。大家可能对这个名字不太熟悉，但大家一定知道周杰伦，当你听到周杰伦歌曲中精致的文字，绚丽的词汇时，就应该知道这些歌词，都出自方文山之手。方文山的身份，不止是一个出色的作词人，还是出版社老板，总编辑，而现在，我只把他当作一个诗人。

方文山自认为是一个民族主义者，以自己拥有四分之一客家血统为荣，他的词作常常涉及中国古代的种种，除了创作歌词之外，他还吸取中国传统歌词中的养料，创造出一种新的诗歌风格，并命名为“素颜韵脚诗”。

按照他自己的定义，“素颜”，即素着一张纯文字的脸，“韵脚诗”，是流动着旋律与节奏的心事，“素颜韵脚诗”是一种新诗美学的风格流派。根据我个人理解，纯文字的脸，就是文山的诗只有中国文字写成，没有的陪衬，没有外文单词，没有阿拉伯数字，甚至没有标点符号。韵脚，指的是诗歌每行的最后一字押韵，读起来有琅琅上口的感觉，而且行内的断句可以营造出节奏感。方文山无论是填词还是写诗，其创作语法和思维角度都自成一派，自称为“方道?文山流”。而素颜韵脚诗就是文山风格的最真实写照。

例如方文山的一首素颜韵脚诗――《管制青春》

我用第一人称

将过往的爱与恨

抄写在我们 的剧本

我用第二人称

在剧中痛哭失声

与最爱的人 道离分

我用第三人称

描述来不及温存

就已经转身 的青春

全诗没有一个标点符号，全部由文字去完成，行末“称、恨、本”等字押韵，还有行间独特的断句方式，营造出歌词一般的节奏，正如文山自己所说“在这个诗歌贫乏的年代，我要把词写得像诗，把诗写得像歌词。”而这些都是“素颜韵脚诗”的特点。

泼墨山水

篆刻的城 落款在 梅雨时节

青石城外 一路泥泞的山水 一笔凌空挥毫的泪

你是我泼墨画中 留白的离别

卷轴上 始终画不出的 那个 谁

青春如酒

彩虹尾端的香气 是一缕弯弯曲曲的潮汐

飘上岸的距离 有七种颜色可以横跨 缤纷的过去

白鹭鸶在远方山头姿态优雅的被人用水墨画上瓷器

这场易碎的雨季 用节奏轻快的鼓点 在敲打过去

屋内泛潮的湿气 在储存 日趋发酵的回忆

我整箱倾倒出 与你相关而颜色澄黄 的过去

那些 青春如酒的美丽 芬芳满地

我施放过飘流最远的船

我将潮来潮去的过往 用月光 逐一拧乾

回忆 像极其缓慢难以溶化 的糖

或许已经在退潮的浪 来不及风乾

也或许 我这一生根本就不该 上岸

经过岁月筛选后 还能完整的遗留在沙滩

一定是 具备了某种特别的形状

譬如 用报纸摺叠后准备 起航

我孩童期的 那一艘 日异膨胀的 想像

念一首诗给你听

下雨过后的屋檐 果然 是适合风铃

你从窗外看到 风刚刚冒出嫩芽的声音 很轻

而我决定了 在猫的眼睛上 旅行

於是乎 所有的神秘都向后退 退成风景

只有隐藏的够灵巧的事情 才能长成 蒲公英

然后毫无负担的跟著 前进 很小心

因为害怕 将只敢在梦中喜欢你的我的那部份 吵醒

於是乎 我默念了一首诗 给你听

打开诗集的动作 很小心 很轻

很轻 很小心 就像猫跟风铃 我念了一首诗 给你听

被嘲笑的风景

月光发出狼牙色的声音 我哀嚎着 脸色苍白的环境

画框里 被刺痛不只是那遍针叶林

还有我那高海拔 正在缺氧的 伤心

一只高傲的 盘旋出 我那被你豢养的眼睛

我正努力的用画笔 仔细的描绘 被你喂食的这一件事情

继续低空飞行 绕过鼻梁的丘陵 而我在嘴角的悔恨声中打听

当初我是如何完成 关于心甘情愿的 这件作品

我一路上保持安静 回到在这人潮拥挤的展览厅

没有人注意到 我在森林的边境 画面的右下方 用颜色说明

我那段声嘶力竭 被你钉在墙上的 爱情

是一幅 被人嘲笑的风景

无可救药的三十一个字

一抹 夜来香 在月光中形容你的模样

素净的脸上 就连生气都皎洁的 很好看

蝴蝶

在天空自由鸟瞰着土地 几个月来的辛苦 终于也收获了美丽

却开始不舍 幼虫的空气 蛹破的记忆 攀爬在树枝上的过去

以及 大雨过后 一口好吃的嫩绿

吊

残垣断璧的浪花 散落着 黏稠的尸血纠结的发

肿胀的身体 还在不停的长大 关掉卫星联机的南亚

假装什么事都没发生的我 正在听 泥娃娃

宿命

烟味如铁线般命的缠绕 黄昏

对你的熟悉被慢慢 慢慢磨成 一把锋利的刀刃

我用来剖开 横切面的青春 开始寻找与你相遇的年份

在最最最外圈的年轮 我却看到紧紧相依的 你们

原来 在这一生 我只能是你 其中一圈的认真

那些风花雪月

午后的风声 怎么能被形容成一轮皎洁

花的颜色 又怎么会带着 淡淡的离别

所谓 忧郁的空气 落笔后要怎么写

最后 一直到你的微笑 在我的面前 满山遍野

亲爱的 我这才开始对诗的语言 有些 了解

该的闹钟

东京的乌鸦 一身里原宿的毛发

奈良美智的斜眼娃娃 开始穿上短裙 泡泡袜

梦 被利用为我的潜意识说话

我刚刚真的就差一点 亲到她 苹果光的脸颊

书生

千年前我用汉隶 写下唐诗 而今生 我又开始 为你填写歌词

那个前世 居住在长安的女子 是我轮回再轮回的 心事

老人什么话都没讲

易燃的旧事在柴房 结成 蜘蛛网

等待多年的嘘寒问暖 就这么一行

妥协

日渐衰老中的旷野 一再错过梅雨来临的季节

于是 我 放弃一尘不染的飞越

不再错过身边的落叶 眼前的凋谢 以及迎面而来的 风雪

在这个 红颜终究白发的世界

鹅**的初恋下午

功课整瓮的被腌渍酱菜纠结的在学我们女生绑辫子

一整个咸咸的下午 我在晒谷场曝晒 那些 歪歪斜斜的字

烫平了一张皱巴巴的 糖果纸 也秘密记住了某个人加了盐的样子

削铅笔机刨起的木屑香味在用空气的味道勾小指

仿佛口头约定了什麼长大的事 而时间一直努力的在 刷白牙齿

那些风乾的童稚幼小乾扁的身子怎麼也挤不胖我的心事

回忆在迥然不同的地址 惦记著 下一页的国语考试

再下一页 轻易就能翻到的 那些 往事

你写的算是韵脚诗,还不错哦,努力!努力!

给个面子哦,我可是语文老师 5 回答者： 568712582 - 二级 2008-11-22 16:06 我来评论>> 提问者对于答案的评价：语文老师也不能总拿来主义啊 希望你在培育下一代年轻人时可不能马马虎虎 相关内容 ?6?1 诗与打油诗的区别 2005-12-6?6?1 请问：民谣、民歌和打油诗有何区别？谢谢！ 2009-10-2?6?1 打油诗和古体诗有何区别 3 2009-8-16?6?1 打油诗和正规诗有什么区别？ 1 2007-6-24?6?1 什么是“打油诗”？和其他诗歌有什么区别？ 2 2009-3-4 更多关于韵脚诗的问题>>查看同主题问题： 打油诗 韵脚 区别 其他回答 共 3 条 楼主这个是地地道道的韵脚诗跟方文山如出一辙佩服！ 回答者： XIONGZQ168 - 六级 2008-11-21 15:56 1、（所提供例子的句子字数原则上无长短限制）最大区别：在于打油诗语言最大的特点是第一是幽默，第二是讽刺。没有幽默讽刺，怎么打油搞笑？可以说，没有幽默或讽刺的诗歌，跟打油诗无缘。 例子：白羽千千搞笑藏头诗《黑暗神猪》 白羽千千搞笑藏头诗《黑暗神猪》 提问者： 363108455 - 助理 二级 黑酒度深喝断肠，暗拔禾苗能助长。神经能抽编箩筐，猪生俊俏花心肠。 2、格律诗：语言最大特点是严肃，严谨。唐伯虎为秋香写的藏头诗《我爱秋香》。 我画蓝江水悠悠，爱晚亭上枫叶愁。秋月溶溶照佛寺，香烟袅袅绕经楼。 白羽千千藏头诗 《我爱桃英》 我盼春归滴翠流， 爱恋花蕾绽枝头。 桃李争艳佳人瞅， 英姿欲掩遮还羞。 平仄是针对绝句而言。百度百科众多。七言绝句 [仄起式] (仄)仄 平 平仄仄平，(平)平(仄)仄仄平平。 [△] △ (平)平(仄)仄平平仄，(仄)仄 平 平仄仄平。 △ 说明：此七言绝句的另一式，第一句改为(仄)仄(平)平平仄仄，其余不变。 七言绝句[平起式] (平)平(仄)仄仄平平，(仄)仄 平 平仄仄平。 [△] △ (仄)仄(平)平平仄仄，(平)平(仄)仄仄平平。 △ 说明：此七言绝句的另一式，第一句改为(平)平(仄)仄平平仄，其余不变。 五言绝句[仄起式] (仄)仄平平仄， 平 平仄仄平。　　　 [△]　　　　△　 (平)平平仄仄，(仄)仄仄平平。　　　　　　　　　　　△ 说明：此五言绝句的另一式，第一句改为(仄)仄仄平平，其余不变。 五言绝句 [平起式] (平)平平仄仄，(仄)仄仄平平。　　　 [△]　　　　　 △　 (仄)仄平平仄， 平 平仄仄平。　　　　　　　　　　　△　 说明：此五言绝句的另一式，第一句改为平平仄仄平，其余不变。 3、韵脚诗：内涵广，泛指所有诗歌，因为一般诗歌都有韵。也包括打油诗。例子：是韵脚诗。不属于打油诗。曾几何时的暧昧 那手牵手定下一生的无怨无悔 和那誓言背后无尽的困难与泪水 你都不曾勇敢的去面对颓废 带走不愿回首的疲惫 4、不知诗歌为何物的情况（仅供相互交流学习参考）主要是因为文学修养的高低，驾驭语言能力的差别，写诗歌的人往往搞不清所写的到底如何定位。例子：回答者： linpklin - 千总 五级 11-20 20:33 所作 白楼春归日暖 分析：白楼，白色楼，太广泛，景无法定位羽飘莺飞蝶伴 分析：羽飘，毫无意义，与春景不搭调，意境错千年伴歌唱晚 分析：千年，伴歌唱晚，前后语言不搭调，语病千里飘逸欢颜 分析：千里，飘逸欢颜，前后语言不搭调，语病 我也以白羽千千的的作诗方式为他作诗一首 提醒：白羽千千作诗不讲究方式，只针对人讲究内涵 白白浪费青春 白羽千千分析：语言缺乏幽默感，跟打油诗距离太远羽高终归落地 白羽千千分析：语言缺乏讽刺千千君子作风 白羽千千分析：语言缺乏幽默感千方作弄为何 白羽千千分析：语言缺乏幽默感 这是我为白羽千千做得打油诗 白羽千千分析：跟打油诗距离太远，无诗韵 哈哈，楼主也不要太认真了。有句话说的好林子大了什么鸟都有。回答者： linpklin - 千总 五级 11-20 20:33 5、相关资料（供对比参考）：白羽千千的生日祝福类格式诗（注意楼的用法） 急求 祝一个朋友生日快乐 名字唐玮淇 谢谢各位了提问者： 600874002015 - 试用期 一级白羽千千藏头诗《唐玮淇生日快乐》 唐楼春归日暖白羽千千分析：唐楼，景定位：唐家玮玉滴翠生艳淇水舟轻蔚蓝生机蓬勃无限日久事业凯旋快歌伴舞唱晚乐娱生日欢颜 首藏头诗朱学琦生日快乐 我朋友今天生日，谢谢了！提问者： 韩国大白菜 - 魔法师 四级 白羽千千藏头诗《朱学琦生日快乐》 朱楼春归日暖白羽千千分析：朱楼，景定位：朱家学就才宏志远琦翠花绽枝蔓生机蓬勃无限日久事业凯旋快歌伴舞唱晚乐娱生日欢颜 写个生日诗，急，我男朋友叫钟伟恒，请帮用他的名字写个生日诗，拜托了提问者： Yan12520 - 试用期 一级白羽千千藏头诗《钟伟恒生日快乐》 钟楼春归日暖白羽千千分析：钟楼，景定位：钟家伟才花绽枝蔓恒善富贵有盼生就高雅才展日久事业凯旋快歌伴舞唱晚乐娱生日欢颜 6、相关资料（供对比参考）：白羽千千的感情表白类格式诗（注意语言艺术） 白羽千千藏头诗 《丰畅钟爱陈恋》 丰姿花绽枝蔓，白羽千千分析：丰姿，与花映衬，协调 畅风莺飞蝶伴。白羽千千分析：畅风，与春景协调，意境同 钟秀春归日暖，白羽千千分析：钟秀，与春景协调，意境同 爱赏我心眷念。 陈园伴歌唱晚，白羽千千分析：陈园，地点，与聚会搭配自然 恋舞飘逸欢颜。白羽千千分析：恋舞，与飘逸欢颜，自然搭配 7、相关资料（供对比参考）：（注意语言艺术）《白羽千千藏头诗的创作与交流》白羽千千博客 白羽千千之五联五式藏头诗（四种意境潇洒、深情、热烈、进取）一白云飘穹，羽轻情重。千层涛兴，千里马腾。二白云飘苍穹，羽轻情意重。千层浪涛兴，千里任马腾。三白云飘遨苍穹，白羽千千分析：白云，飘，语言搭调自然羽毛轻懂情重。白羽千千分析：羽毛，轻，语言搭调自然千层浪望涛兴，白羽千千分析：千层，浪，语言搭调自然千里遥任马腾。白羽千千分析：千里，遥，语言搭调自然四白云飘遨游苍穹，白羽千千分析：意境潇洒羽毛轻情深意重。白羽千千分析：意境深情千层浪喜望涛兴，白羽千千分析：意境热烈千里遥任马奔腾。白羽千千分析：意境进取五白云飘飞游苍穹，羽毛虽轻情意重。千层激浪望涛兴，千里路遥任马腾。很高兴为你解答！如果我的态度和答案满意的话采纳下哦，谢谢！

大观楼长联 作者怎样写景叙史?

文言文包含策、诗、词、曲、八股、骈文等多种文体。

文言文是相对现今之后白话文来讲的，古代并无文言文这一说法。其特征是注重典故、骈骊对仗、音律工整。

经过历代文人修饰越显浮华，唐代起大文学家韩愈等发起“古文运动”，主张回归通俗古文。现代书籍中的文言文，为了便于阅读理解，一般都会对其标注标点符号。

扩展资料：

文言文的特色有：

言文分离、行文简练。 文言文的特点，是相对白话（包括口语和书面语）而言的，主要表现在语法与词汇两方面。

文言文句式总分两大类：固定句式、特殊句式。其特殊句式又可分为：倒装句、被动句、省略句、判断句四大类，而倒装句又分为：宾语前置句、状语后置句（介宾短语后置句）、定语后置句、主谓倒装句（谓语前置句）四类。

1、判断句

所谓判断句，就是以名词、代词或名词性短语为谓语对主语进行判断的句式。

2、被动句

文言文中，有些语句的主语是动作的承受者，这种句式就是被动句。

3、倒装句

文言文中的倒装句，是相对于现代汉语的句序而言的，基于此，我们将文言倒装句式分为宾语前置、定语后置、状语后置、主谓倒装等。

4、省略句

文言文中，普遍存在着省略成分的情况，对省略成分的把握，有助于完整理解句子的意思。

百度百科——文言文

轻叩诗歌作文

昆明大观楼长联是清朝乾隆年间昆明名士孙髯翁登大观楼有感而作。

全联如下：

五百里滇池奔来眼底，披襟岸帻，喜芒芒空阔无边。看：东骧神骏，西翥灵仪，北走蜿蜒，南翔缟素。高人韵士何妨选胜登临。趁蟹屿螺洲，梳裹就风鬟雾鬓；更苯天苇地，点缀些翠羽丹霞，莫孤负：四围香稻，万顷晴沙，九夏芙蓉，三春杨柳。

数千年往事注到心头，把酒凌虚，叹滚滚英雄谁在？想：汉习楼船，唐标铁柱，宋挥玉斧，元跨革囊。伟烈丰功费尽移山心力。尽珠帘画栋，卷不及暮雨朝云；便断碣残碑，都付与苍烟落照。只赢得：几杵疏钟，半江渔火，两行秋雁，一枕清霜。

这副长联(原文用繁体字书写，无标点符号)多至一百八十字，对仗工整，气势宏大，脍炙人口。上联写滇池及周围风光景物，歌颂昆明大好河山及农民的辛勤耕耘，只有劳动人民的业绩(四围香稻)永久存在。下联联想云南历史，把封建王朝看作不长久的幻影(实际也影射清王朝)，一朝跟着一朝兴起、衰亡，连幕都拉不及(卷不及暮雨朝云)，最后只剩下些断碣残碑横卧在苍烟落日之中(都付与苍烟落照)。长联观物写情，内涵深刻，令人叫绝，被誉为“海内第一长联”、“古今第一长联”、“天下第一长联”等，一直流传不衰。长联挂在“五百里滇池”岸边的大观楼前两百多年，为古今众多名士及广大游人所仰慕及推崇。长联与楼阁交相辉映，融为一体，具有深刻的文化背景及极高的旅游价值。登上高楼，凭栏远望，长联描绘的景色一一映入眼帘，抒发的情怀萦回脑际，令人心旷神怡。长联使大观楼名扬四海，大观楼因长联而驰誉九洲，成为与黄鹤楼、岳阳楼及滕王阁齐名的我国四大名楼之一。1983年被公布为云南省重点文物保护单位。

孙髯翁的长联大约写于公元1765年，当时官场腐败，民不聊生，诗人完全是有感而发，一气呵成；在写景的同时触景生情，抨击了封建王朝的统治，揭示了封建王朝必然衰亡的规律，埋有清王朝也必然如此的伏笔。他把正统皇朝看作是不长久的幻影，把帝王们的“伟烈丰功”看作是“苍烟落照”里的“断碣残碑”。在当时来讲，这是一种明显的叛逆思想，具有“犯上”的嫌疑，必然为当权者及其帮凶所不容。由于髯翁长联已广为流传 ，深得人心，他们又不敢公然撤消这副著名的长联，于是就有人用篡改字句的办法，仿照孙髯翁的格式，另外又写了两副大观楼长联出来，企图通过改变其思想内涵，替代原有的长联 ，为封建统治者所用。但改来改去，总是弄巧成拙，造成不少笑话，与长联一道流传下来，反而扩大了髯翁长联的影响。

孙髯翁过世后，有一封建文人程含章(月川)公然跳出来把这副长联改为：

五百里滇池奔来眼底，披襟岸帻，喜茫茫空阔无边。看：东骧金马，西峙碧鸡，北耸青虹，南翔白鹤。高人韵士定当击节讴歌。况栏外树色江声，随地皆诗情画意；更云开雨霁，何时不鱼跃鸢飞。登斯楼也，莫辜负：四围香稻，万顷晴沙，九夏芙蓉，三春杨柳。

数千年往事注到心头，把酒临风，叹滚滚英雄谁在？想：汉习楼船，唐标铁柱，宋挥玉斧，元跨革囊。伟烈丰功举欲同符天地。至今日离官别馆，悉化为苦草长林；并断碣残碑，都付与苍烟夕照。游于浦者，止剩得：几杵疏钟，半江渔火，一行秋雁，两岸芦花。（程含章改的字句用旁点标出）。

程含章改写的长联把“伟烈丰功费尽移山心力”。改为“伟烈丰功举欲同符天地”等，并别出心裁地多加几个字，企图以此来讨好封建统治者并卖弄自己的文才，但他改得不伦不类，其内容及艺术性都远不及孙髯翁原联，自然也就得不到广大民众的认可，虽然新鲜了一阵，但不久就消声匿迹了。

最突出的是清道光初年，在风雨飘 摇中来昆明任云贵总督的阮元(阮芸台)慕名至大观楼观景，他对长联越看越不顺眼，越看越有气。他认为：“孙髯原联，以正统元汉、唐、宋、元，传业丰功总归一空为主，岂不乎说到我朝？故改‘伟业丰功’为“爨长蒙酋”，递到吴三桂等人身上，所以抉正而消逆也 。”于是他利用权势，强行把长联改了，作为他“扶正消逆”的功绩，另制了一副长联挂在大观楼前，他改为：

五百里滇池奔来眼底，凭栏回忆，喜茫茫波浪无边。看：东骧金马，西翥碧鸡，北倚盘龙，南驯宝象。高人韵士惜抛流水光阴。趁蟹屿螺洲，衬将起苍崖翠壁；更苯天苯地，早收回薄雾残霞，莫孤负：四围香稻，万顷鸥沙，九夏芙蓉，三春杨柳。

数千年往事注到心头，把酒凌虚，叹滚滚英雄谁在？想：汉习楼船，唐标铁柱，宋挥玉斧，元跨革囊。爨长蒙酋费尽移山气力。尽珠帘画栋，卷不及暮雨朝云；便藓碣苔碑，都付与荒烟落照。只赢得：几杵疏钟，半江渔火，两行鸿雁，一片沧桑。(阮元改的字句用旁点标出)。

两相对照即可看出阮元其实改得很糟，把原来优美的有诗意的句子改成了一些句 ，自然引起人们强烈的不满，当时就有名士公开指责说：“阮元所改，不及原文远甚，芸台亦多事矣。”于是一首讥讽阮元的打油诗就在民间迅速流传开来：“软烟袋(阮芸台)不通，萝卜韭菜葱，擅改古人树，笑煞孙髯翁。”在众人的一片抗议声中，阮元被调离后，其改制的长联也就悄然撤消了，换上的仍是布衣诗人孙髯翁千古流传的佳作。现在大观楼前所挂的长联，是清光绪十四年(公元1888年)云贵总督岑毓英重修大观楼后，命云南近代白族羽法家 赵潘以工笔楷书书写，刊刻后制成的，蓝底金字，光彩夺目，其书法端庄稳重，字字珠园玉润，已经悬挂了一百多年。

韵脚诗打油诗的区别

　在日复一日的学习、工作或生活中，说到诗歌，大家肯定都不陌生吧，诗歌饱含着作者的思想感情与丰富的想象。你所见过的诗歌是什么样的呢？下面是我精心整理的轻叩诗歌作文10篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

轻叩诗歌作文 篇1

　为深入开展综合性学习，提高大家对诗歌的认识和了解。我班于12月在本班教室举行了“诗海拾贝”诗歌朗诵比赛和“与诗同行活动”。各小组推荐一名选手参加比赛，共有14名选手。内容为歌颂祖国，热爱大自然等课外诗 篇。各选手在比赛前都做了 精心准备。

　朗诵比赛中，大家勇跃参加，其中李智帅同学的《满江红》最让人陶醉。声音洪亮，十分有感情，诗中的许多名句千古流传，“莫等闲，白了少年头，空悲切 作文网!”更是教育我们要珍惜时间，好好学习。张冰洋朗诵的儿童诗《雨》把我们推向了想象的高潮，领我们畅游了另一个调皮的雨的世界。还有刘衡炎朗诵的《山行》和樊馨月朗诵的《山居秋暝》都令人记忆犹新。最终第二组、第五组、第六组等获得了本次比赛的优胜奖。活动圆满结束，但是有背景音乐一定会更完美。

　在“与诗同行”活动中，组长分工，有人誊写诗集，有人做手抄报，有人搜集资料。经过一周的准备，我们收获了许多。知道了古诗与现代诗的不同，知道了读古诗的方法。

　本次活动让我们更加了解诗歌，体验诗歌带给我们的无限畅想，了解了诗歌不同的韵味和含意。

轻叩诗歌作文 篇2

　第六单元的作文主题是轻叩诗歌的大门。为了让我们更好的了解诗歌，老师把我们带到《与诗同千万》的世界，与此同时，我也知道了诗歌的重要性。

　起初，老师在屏幕上打出了诗歌的分类，我们还玩了一个小游戏。这时，我方明白，原来诗歌有这么多的种类：田园风光、即景抒情、思乡怀远…。接着，我们欣赏了老师的打油诗，老师有写日记的习惯，我最喜欢她的《日记本》，因为它让我有一种似曾相识的感觉。

　另外，我们当了一回小诗人，在老师的指导下，我绞尽脑汁，写了一首《致闹钟》，里面的内容我先保密，同学们也写得很好。我记得有人写了一首《致小强》，子萱写的是《山林》，她用自己的方式写出了山林的朦胧特点。令我意外的是有人写了一首《可恶的作业》，不过我也挺赞同的，这首诗逗得全班同学哈哈大笑。

　最后剩下的时间里，我们一起讨论诗歌。他们听了我的诗，都觉得我写出了闹钟的本性。我们还在努力背古诗，一起探讨古诗的乐趣。有许多兴趣浓厚的同学还在定制属于自己的诗集。有的同学在为自己的诗歌画上美丽的插图，还有的同学在朗诵古诗。我们一起遨游在诗的海洋中，感受着诗歌带给我们的快乐与启示。

　直到下课了，同学们依然不愿离开，就算离开了，依然回忆着与诗同千万的快乐。

　通过这一次的综合性学习，我收获了诗歌的分类。老师的诗让我知道了原来诗歌也可以很有趣。以前只是知道诗很乏味。如今我也学会了如何写诗，我以后一定要出一本属于自己的诗歌集。

　这次综合性学习，我收获了很多，这次学习让我终生难忘。

轻叩诗歌作文 篇3

　在两千年前，古诗就已经流遍各地了。古诗就如一片茫茫的、一望无际的大海，而我们就是那淘气可爱的孩子，在海的沙滩上拾那璀璨、闪闪发光的贝壳，学习那金闪闪的诗歌。我从古诗《滁州西涧》这首诗了解到了古诗所拥有的格式。例如：《滁州西涧》有标点符号和必须的规律，必须要七个字。而现代诗《太阳的话》没有很多的标点符号，格式也不是特定的。古诗的语言也很精炼，可现代诗却不是那么精炼的。在老师的教导下，我还懂了些有关于诗歌的知识。

　古诗是一种主情文学体材，以抒情的方式高度凝练，集中地反映了社会生活，用丰富的想象，富有节奏感，韵律美的语言分行排列的形式来抒发思想情感。古诗也是最早、最基本的文学形式。它的表现手法有对偶、拟人、比喻、排比、夸张、象征和烘托。古代诗有叙事诗、抒情诗、送别诗、边塞诗、怀古诗、咏物诗、悼亡诗、讽喻诗和山水田园诗;而现代诗只有叙事诗、抒情诗、格律诗、自由诗、散文诗和童话诗。

　在语文书里，有四首古诗，第一首《诗经采薇》采用了四言诗，描写了春天和冬天有代表性的自然景物;第二首《春夜喜雨》采用了五言律诗，细致地刻画了春雨的夜景，表达了诗人对春雨来得及时的喜悦之情;第三首《天净沙秋》是一首小令，句子长短不齐，有一定的押韵，有秋景的清肃，却没有悲凉的情绪。通过这几篇诗歌的学习，我了解到了诗歌的广大与神秘，这些指引着我们通往诗歌的道路。当诗歌被我们读完时，就要将它们映入脑中，与诗歌一起行走!

轻叩诗歌作文 篇4

　为了很好地学习本次《与诗同行》的主题活动，老师特地给我们上了一节《与诗同行》的课程。老师说：“诗歌对一个人的影响力，甚至对整个文学界的影响都是巨大的。所以，我们务必要多收集诗歌，以增长我们的见识”。

　首先，老师向我们介绍了诗歌的种类，接着教我们把诗歌进行分类。因此，我们学到了各式各样的分类法。

　此外，我们还当了一回小诗人呢！我写了一首《风的声音》：

　呼——呼——呼

　是谁惊醒了我的梦

　哦

　原来是风来找我玩了

　我与风玩游戏

　在那碧绿的草地上。

　自我感觉还算良好。其中有个同学写了一首“前无古人、后无来者”的诗——《可恶的作业》，害得我们捧腹大笑，一直笑个不停。其实仔细一想，这首诗写出了我们学生的心声，为什么我们能写出这等好诗呢？原来，是老师给我们讲解了如何写诗的技巧，这是她的功劳！同学们的诗，每一首都是那么的精彩，我们静坐着，听别人吟诗，一起在诗海中遨游，感受诗歌给我们带来的乐趣。

　通过这次综合性学习，我们收获了很多，例如：懂得诗歌的分类，收集了许多诗歌，最重要的是我们学会了如何写诗！

　这是一次让我们难忘的综合性学习，我从诗歌中学到了很多知识。

轻叩诗歌作文 篇5

　诗歌的殿堂通向遥远的前方，通过本次综合性学习，轻叩诗歌的大门，我们开展了一系列活动。

　我们认真阅读了“阅读材料”，并制作了有关诗歌的小诗集。在我阅读“阅读材料”时，我通过各类工具书等，了解了诗文的含意、背景及诗人简介，通过老师的讲解，我还拓展了知识，特别是在学习《太阳的话》时，开始，我只单纯地知道这是通篇用拟人手法的诗歌，后来，通过老师的讲解，我更深层的透视了全文，了解了本文是作者抵达延安的第一首诗……

　通过制作小诗集我提高了动手能力，了解了诗歌含义，积累了写作素材，扩大了知识面。在编排版面时，为了让文章分类得更具体，我理解了大部分诗歌的意义，往往一个小时只能编排十首左右的诗歌。我也逐步发现编写文章时，阅稿十分重要，不但要透彻了解诗歌含义，进行分类，还要理解背景，以便更好地分章。在分章编写时，常常需要分栏，而空余的位置就要穿插些有关诗人的简介。编写时，因为对诗人并不了解，便开始阅读，一些在平时我认为乏味的知识，现在变的丰富、有趣。

　通过此次活动，我的收获颇丰，但在拓展知识时，我有许多不懂的生词，足以证明我知识的缺乏。通过这类活动，我一定要更多的补充此类知识，以便而后知识得以融汇贯通。

　我已追随诗歌的脚步，迈入诗歌的殿堂，在诗文中享受诗歌简练的独特魅力，在诵读中感悟诗歌或喜或悲的意境，在分享交流中领会诗歌中的动人情感，让我们一起在诗歌的课堂熏陶心灵、陶冶情操吧！

轻叩诗歌作文 篇6

　轻叩诗歌的大门，走进唐诗宋词的圣殿，我观赏到了不少令人难以忘怀的盛景。有诗人杨万里描绘的“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”之西湖夏日荷花美；有诗人杜牧刻画的“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”之深秋山林枫叶美；还有诗人王安石描绘的“墙角束枝梅，凌寒独自开”之冬日雪景美；更有那诗圣杜甫笔下“江碧鸟逾白，山青花欲燃”之春日鸟语花香美。而所有古诗词中，我最喜欢欣赏的就是春日绝句妙词了。

　紧跟着春天的脚步，我被引入了诗人杜甫的绝句中。“迟日江山丽，春风花草香。泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。”读着诗句，我仿佛感受到和煦的春光照耀在我身上，顿时全身暖洋洋的，十分舒服。当美丽动人的春姑娘用它那双纤细的手指轻轻地拂过我的脸颊，眼前自然浮现出葱郁的群山连绵起伏、千红万紫的花朵竞相开放，绿油油的小草换上了盛装。最有趣的就是燕子和鸳鸯这两种动物了。飞来飞去的燕子忙着垒窝，沙坑里的鸳鸯却春困疲乏，这一动一静，好不相映成趣！

　江南，是许多人心中的美丽圣地，当它的春天到来时，又会是怎样的情景呢？相信很多人都去看过吧！自然，我们爱游山玩水的诗人杜牧也不能错过这美景。“千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。”读着读着，我仿佛翻开了一幅大气的山水长卷：晴天，千里莺啼萦绕在耳畔，绿树红花相互映照在清澈见底的河水中，有声有色，靠水而居的村落，傍山而建的城郭，在风中飘扬的酒旗，无处不散发出浓郁的生活气息。而雨中的江南也别有一番韵味，绵绵春雨随风飘飘洒洒，如雾如烟，古色古香的寺庙中亭台楼阁在雨中静静肃立，影影绰绰更加神秘。看到这样子的画面，我真想去那里走一走，看一看，淋一淋雨呢！

　“好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。野径云俱黑，江船火独明。晓看红湿处，花重锦官城。”细读古诗《春夜喜雨》，诗人杜甫把我带入了绵绵的春雨中，我仿佛看到了一场春雨随着轻柔的春风在夜间悄悄地到来，无声地滋润着大地上的`万物——小草探出了头，杜鹃花含了小苞，田里的种子发了芽，地里的菜苗长了个。我仿佛看到了因为荒郊野外的小路被漆黑的天空笼罩，无可奈何的诗人只好停住他的脚步，欣赏江中渔船上明亮的灯火。我仿佛看到了诗人第二天早晨起床推开窗户，看到被春雨滋润的鲜花开遍了院子，开遍了锦官城。

　轻叩诗歌的大门，走进唐诗宋词的圣殿，不管你信步到哪一个角落都能遇见最美的情景。因为每一首诗都有它要表达的意境，每一首词都有诗人要表达的情感。让我们常读常新，随着诗人的脚步游遍大江南北吧！

轻叩诗歌作文 篇7

　我国是一个历史悠久的文明古国，诗歌是我国文化宝库中的瑰宝。最早的诗歌总集《诗经》，至今已有两千年的历史。在众多伟大的诗人笔下，让祖国气势磅礴的山河和诗情画意的田园更加熠熠生辉。

　在活动期间，我学到了许多读诗的方法。比如“入情入境揣摩诗的意境”，在学习《西江月？夜行黄沙道中》时我用到了这个方法，“明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年，听取蛙声一片。”我在反复诵读之后仿佛看到了一幅明月清风的夏夜画面。我还学习了“体会诗人的思想感情，了解诗人的境遇，懂得诗人是怎样把自己的情感表达出来的。”这个方法。在学习《天净沙？秋》时我了解到白朴不愿在朝廷做官，画面中的“一点飞鸿”暗喻作者本人。希望自己像一只展翅高飞的鸿雁，飞离那种没有生气的地方，寻找到自己感到满意的乐土。因此“影下”的这片“青山绿水，白草红叶黄花”之地，我们可以理解为是作者的归隐之地，是作者的心中之景。

　诗歌让我们感受到大自然的美妙，轻叩诗歌的大门，我们的面前出现了一个美丽的诗的世界。让我们徜徉在诗歌的花园中，让生活充满诗意，让诗歌陪伴我们一生。

轻叩诗歌作文 篇8

　诗歌是世界上最美的语言。不论中外，不论古今，不拘格式，都能够提着裙摆悄然走近你心中，而一首好的诗，更有可能影响到你今后的人生。

　就是在这样一种轻快活泼的美好氛围下，我们班举行了诗歌朗诵赛。

　周四，刚下了午练，同学们就在兴奋地讨论着。很快，上课铃便打响了。我们在老师的组织下逐个上台朗诵。

　第一组上台朗诵的同学朗诵的是现代诗人徐志摩的《再别康桥》。女生低婉的声音与优雅流畅的钢琴曲交相辉映，倒也有一番别样的风采。

　最然我感到有趣的是以王誉博带领的一组。他们不同与别人，选择了一首爱情诗——《等你，在雨中》。可能是因为选择的歌曲与意境不符，也可能是词语还不太能接受，到李晗朗诵时就笑场了，同学们也趴在桌子上哈哈大笑。但是正因如此，他们也获得了比前几组更为热烈的掌声。

　我是与扈瀛天和刘龙雨一起朗诵的，诗是海子的《面朝大海，春暖花开》，配上欧美歌手Tamas Wells的一首温暖的《Thirty people away》，温雅的声音穿破空气，回荡耳边，展现出对未来的美好期望，《面朝大海，春暖花开》便被温暖地演绎出来。

　此次诗歌朗诵赛有一点尤为奇特——有好几个小组都选择了朗诵徐志摩先生的《再别康桥》。我想是因为这首诗实在太家喻户晓了，所以这几位同学才选择了这首诗。

　轻叩诗歌的大门，走进诗歌的意境，让我们一起驾着心灵之船去体验诗歌的色！

轻叩诗歌作文 篇9

　生活中处处有诗歌：有格式整齐的唐诗，有琅琅上口的宋词，有直抒情怀的元曲，有天真烂漫的儿歌，有寓意深刻的现代诗。从最早的诗歌总集《诗经》，到人人皆知的、冰心的《繁星春水》。在深秋中，我们班的每一个同学都品味了诗歌，搜集了诗歌，朗诵了诗歌，还制作了诗集。

　我们班每个同学搜集了各种类型的诗句。有描写春色的，有关于儿童生活，有诗中有“雪”的……我最欣赏的是“春色满园关不住，一枝红杏出墙来。”这句诗，因为它写出了生命力是抑制不住的道理。

　这次诗歌演讲比赛十分精彩。第一个出场的薛晨宇就引来了笑声：主持人话音刚落，薛晨宇从座位上起来，边走到讲台上边懒懒地说了一声“Hi!”他朗诵了《满江红》，真有点气势汹汹。“怒发冲冠，凭阑处、潇潇雨歇。抬望眼、仰天长啸，壮同激烈。”看着他瞪圆了的眼睛，我给他的神态加了分（李老师让我们给每个同学评分）。他朗诵完后，又说了一声“再见！”还摆了摆手，班里又一阵笑声。

　读不同的诗歌，它将把我们带进不同的世界里。在历史的长河中，诗歌成为一种文化，闪耀着迷人的光芒，我们要去好好品味它。

轻叩诗歌作文 篇10

　在诗歌的海洋里，有无数珍宝，这次综合性活动中，我们在诗歌的海洋中拾捡珍宝。

　在老师的带领下，我们在诗歌的海洋里搜集了许多诗歌。通过阅读书籍，我们国家是一个诗歌的国度。我还知道了我国最早的诗歌总集 《诗经》，已经有两千多年的历史；从古至今涌现出屈原、李白、杜甫、郭沫若等许多伟大的诗人我也知道世界上其他国家也都有伟大的诗人：拜伦，海涅，普希金……他们的优秀诗篇，为各国人民传诵。

　我们还收集了许多诗歌。同学们纷纷把诗歌朗诵出来。其中，女同学还把苏轼的《水调歌头》用歌曲的方式唱了出来。

　我们还在家长面前，上了一堂有关的公开课。我们男生一起朗诵了岳飞的《满江红》。我们小队收集了送别的古诗，从中，我学习到了许多知识。

　在这此综合性活动中，我学会了《满江红》“怒发冲冠，凭栏处，萧萧雨歇。抬望眼，仰天长啸，壮怀激烈……”从中，我读出了岳飞的精忠报国。

　在这次活动中，我还写了《太阳公公的话》。在这次写诗中，引起了大家的诗意。

　让我们徜徉在诗歌的海洋中，让生活充满诗意，让诗歌陪伴我们成长吧。

一、定义。

1、要区别什么是韵脚诗什么是打油诗，就要知道什么是韵脚。韵脚是每一句诗中押韵的子的韵母,也就是汉语拼音中的韵母,比如 ,《天净沙.秋思》中——

枯藤老树昏鸦ya

小桥流水人家jia

古道西风瘦马ma

夕阳西下xia

断肠人在天涯ya

可以看到,每个拼音的后面都会有a的韵母,这就是韵脚 。

韵脚是韵文(诗、词、歌、赋等)句末押韵的字.一篇(首)韵文的一些(或全部)句子的最后一个字,采用韵腹和韵尾相同的字,这就叫做押韵.因为押韵的字一般都放在一句的最后,故称“韵脚”。

2、由此引出“十三辙”。“十三辙”是明清以来北方戏曲、曲艺等通俗文学押韵字的归类.它以北方话为基础,把汉字按字音的韵母归纳为十三类,称为“十三辙”.各辙的名称在记载中有所不同,如“也斜”辙也有称“乜斜”辙的,“衣期”辙也有称“一七”辙的.等等.韵母有韵头、韵腹、韵尾之分,凡韵尾相同、韵腹相同或相近的,不管韵头是什么,都归为一类.这样,每一辙就可能包括一至五种韵母的字,情况如下：

⑴发花辙 包含韵母为 a、ia、ua 的字,如“发、家、花”.

⑵梭波辙 包含韵母为 e、o、uo 的字,如“哥、波、梭”.

⑶也斜辙 包含韵母为 ê、ie、üe 的字,如“唉、斜、约”.

⑷姑苏辙 包含韵母为 u 的字,如“姑、苏”.

⑸衣期辙 包含韵母为 i、ü 的字,如“衣、十、鱼”.

⑹怀来辙 包含韵母为 ai、uai 的字,如“来、怀”.

⑺灰堆辙 包含韵母为 ei、uei(ui) 的字,如“悲、灰”.

⑻遥迢辙 包含韵母为 ao、iao 的字,如“高、遥”.

⑼由求辙 包含韵母为 ou、iou(iu) 的字,如“由、求”.

⑽言前辙 包含韵母为 an、ian、uan、üan 的字,如“班、前、端、冤”.

⑾人辰辙 包含韵母为en in uen(un) üen(ün)的字,如“人、亲、春、君”.

⑿江阳辙 包含韵母为 ang、iang、uang 的字,如“刚、江、荒”.

⒀中东辙 包含韵母为 eng、ing、ueng（weng）、ong、iong的字,如“灯、丁、翁、中、穷”.

另外还有一道小辙儿：er .用于儿化合辙.

杜甫《茅屋为秋风所破歌》前五句韵脚：号、茅、郊、梢、坳.

需要说明的是,上述几五个韵字虽然与“十三辙”的“遥迢”辙相合,但杜甫诗歌并不是按照“十三辙”去押韵的,而是按照他们那个时代的韵书（《切韵》或《唐韵》等）去押韵,因为“十三辙”形成于杜甫之后的明清时代,杜甫此诗下面部分以及其他诗歌的韵脚,多与“十三辙”不合.

二、区别

按以上韵脚作诗或韵文，称之为韵脚诗。韵脚诗和打油诗的差别最大的不是在于韵脚问题,两种诗都有韵,但韵脚诗是有内涵的,打油诗最多只算顺口溜罢了，不是严格意义上的诗。

代表诗人方文山，出生于台湾的草根阶层，没有接受过高等教育，年纪轻轻就外出打工帮补家计。大家可能对这个名字不太熟悉，但大家一定知道周杰伦，当你听到周杰伦歌曲中精致的文字，绚丽的词汇时，就应该知道这些歌词，都出自方文山之手。其代表作品三、打油诗示例