您现在的位置是: 首页 > 成语讲堂 成语讲堂

用涸辙之鲋造句简单-涸辙之鲋!

tamoadmin 2024-10-23 人已围观

简介’鲋鱼忿然作色曰:‘吾失吾常与,我无所处。吾得斗升之水然活耳。君乃言此,曾不如早索我于枯鱼之肆!’,接下来就由我带来以下内容,希望对你有所帮助。 成语: 涸辙之鲋 拼音: [hé zhé zhī fù] 解释: 涸:干;辙:车轮辗过的痕迹;鲋:鲫鱼。水干了的车沟里的小鱼。比喻在困境中急待援救的人。 出处: 《庄子·外物》:“周昨来,有中道而呼者,周顾视车辙中,有鲋鱼焉。” 举例造句: 但人不能饿着

用涸辙之鲋造句简单-涸辙之鲋!

’鲋鱼忿然作色曰:‘吾失吾常与,我无所处。吾得斗升之水然活耳。君乃言此,曾不如早索我于枯鱼之肆!’,接下来就由我带来以下内容,希望对你有所帮助。

成语:

涸辙之鲋

拼音:

[hé zhé zhī fù]

解释:

涸:干;辙:车轮辗过的痕迹;鲋:鲫鱼。水干了的车沟里的小鱼。比喻在困境中急待援救的人。

出处:

《庄子·外物》:“周昨来,有中道而呼者,周顾视车辙中,有鲋鱼焉。”

举例造句:

但人不能饿着静候理想世界的到来,至少也得留一点残喘,正如涸辙之鲋,急谋升斗之水一样。

成语典故:

战国时期,宋国庄周家贫,一次向他的朋友监河侯借粮食时,朋友推说等收了租再借给他,他讲了一个车痕沟里水快干的鲫鱼向他求助,他对鲫鱼说到吴国越国去给你借水的故事。说完就头也不回地走了

庄周家里贫穷,常常是吃了上顿没有下顿。

有一次,庄周家里断粮了,无奈之下,他到监河侯那里去借粮米。监河侯听了,故作大方地说:“好啊”,没有问题!不过,等我收了租地的`租钱,才能借给你三百斤粮食,可以吗?”

庄周听了很生气,但他也不愿意直接戳穿对方的谎话,就讲了一个故事。

“昨天我在路上走,在路上听见救命声。我四处张望,原来是车辙里的一条鲋鱼。鲋鱼见了我,边忙大声喊道:”老先生,我问它:“鲋鱼啊!你怎么啦?’它说:‘我从东海被冲到这里。您能给我一桶水,救救我吗?

’我慷慨地点头答应道:”好啊!:我去南方劝说吴王和越王,引来西江水救你,可以吗?那里是水乡泽国,水多得不得了。

鲋鱼听了,非常生气地说:你这是什么话!我失去了正常生活的环境。我只要有一桶水就可以救活我,而你却要到南方之后,放西江的水来救我。您要是这么说,到那时,你恐怕只有到干鱼店里来找我!’

庄周讲完这个故事,头也不回地走了。[2-3]

涸辙之鲋的主人公是谁

读音:hé zhé zhī fù

涸声母h,韵母e,声调第二声;辙声母zh,韵母e,声调第二声;之声母zh,韵母e,声调第一声;鲋声母f,韵母u,声调第四声。

解释:涸:干;辙:车轮辗过的痕迹;鲋:鲫鱼。水干了的车沟里的小鱼。比喻在困境中急待援救的人。

出自:战国 庄子《庄子·外物》:“周昨来,有中道而呼者,周顾视车辙中,有鲋鱼焉。”

释义:庄周昨天来的时候,有半路而呼喊的人,庄周回头看看车辙中,看到有一条鱼。

语法:偏正式;作主语、宾语;比喻处于困境中的人。

扩展资料:

近义词涸辙之鱼、嗷嗷待哺、涸辙之枯

反义词绝处逢生

1、绝处逢生

解释:绝处:路。形容在最危险的时候得到生路。

出自:元·关汉卿《钱大尹知勘绯衣梦·正名》:“李庆安绝处幸逢生。”

释义:李庆安在最危险的时候得到生路。

语法:偏正式;作谓语、定语、状语;形容生命攸关。

2、嗷嗷待哺

解释:嗷嗷:哀鸣声;待:等待;哺:喂食。饥饿时急于求食的样子。形容受饥饿的悲惨情景。

出自:周 夫名《诗经·小雅·鸿雁》:“鸿雁于飞,哀鸣嗷嗷。”

释义:鸿雁翩翩空中飞,阵阵哀鸣声嗷嗷。

语法:偏正式;作谓语、定语;用于处于困境需要援助。

[涸辙之鲋]/[觊觎]啥意思?咋造句?

涸辙之鲋的主人公是庄周。

1、庄周即庄子,约前369—前295,中国古代哲学家——道家的代表之一,主张“天人合一”和“清静无为”,力图在乱世保持独立的人格,追求逍遥无恃的精神自由。先秦时期伟大的思想家和哲学家、文学家,道家学说的主要创始人之一,老子思想的继承和发展者。

2、涸辙之鲋是一个成语,意思是水干了的车沟里的小鱼,比喻在困境中急待援救的人。涸辙之鲋出自先秦·庄周《庄子·外物》,原文为:庄周家贫,故往贷粟于监河侯。监河侯曰:“诺!我将得邑金,将贷子三百金,可乎?”

3、庄周忿然作色曰:“周昨来,有中道而呼者,周顾视,车辙中有鲋鱼焉。周问之曰:‘鲋鱼来,子何为者邪?’对曰:‘我东海之波臣也。君岂有斗升之水而活我哉?’周曰:‘诺!我且南游吴、越之王,激西江之水而迎子,可乎?’

4、鲋鱼忿然作色曰:‘吾失吾常与,我无所处。吾得斗升之水然活耳。君乃言此,曾不如早索我于枯鱼之肆!’”庄周借粮未果,却遇到监河侯的敷衍,愤怒之下便讲了“涸辙之鲋”的故事,说明涸辙之鲋的困境,也暗示了人与人之间的无情无义。

5、涸辙之鲋在句中一般充当主语、宾语,可以造句为:在粮食和水的短缺下,这家人已经成了涸辙之鲋。“涸辙之鲋”与“嗷嗷待哺”都有急待救援的意思,但前者多用于个人或者公司陷入困境后迫切地想要得到救援的场景当中,后者多用于饥饿的婴儿身上或者雏鸟身上。

1、以下是一些涸辙之鲋的造句:在这场灾难中,政府对灾区人民的生活困难应多关心,应及时给予物质和精神的帮助,千万不能使他们成为涸辙之鲋。

2、我们在比赛结束时没有取得胜利,成为了一群涸辙之鲋。

3、在那座小村庄里,有许多因为干旱而成为涸辙之鲋的人们。

4、在经济危机时期,许多公司都成为了涸辙之鲋,需要政府的援助才能继续运营。

5、如果你不给予帮助,这个人可能会成为涸辙之鲋,无法生存下去。

涸辙之鲋的意思是什么

涸辙之鲋

音]:hé zhé zhī fù

[解释]:涸:干;辙:车轮辗过的痕迹;鲋:鲫鱼。水干了的车沟里的小鱼。比喻在困境中急待援救的人。

[例句]:但人不能饿着静候理想世界的到来,至少也得留一点残喘,正如~,急谋升斗之水一样。

[典故]:庄周家贫,故往贷粟于监河侯。监河侯曰“诺!我将得邑金,将贷子三百金,可乎?”

庄周忿然作色曰“周昨来,有中道而呼。周顾视,车辙中有鲋鱼焉.周问之曰:‘鲋鱼来,子何为者耶?’对曰:‘我东海之波臣也.君岂有斗升之水而活我哉?’周曰:‘诺!我且南游吴、越之王,激西江之水而迎子,可乎?’鲋鱼忿然作色曰:‘吾失吾常与,我无所处。吾得斗升之水然活耳。君乃言此,曾不如早索我于枯鱼之肆!’”

典故注释:

贷――借贷。

诺――答应的声音。好、可以的意思。

哉――文言语助词。呢、吗的意思。

激――引导。

邑金―封地上所得到的财产收入。

肆――卖东西的铺子、商店。

翻译 庄周家贫,所以到监河侯那里借粮米。监河候说:“可以,我将要收到封地的税金,借给你三百金可以吗?”庄周忿然作色说:“我昨天来,路上听到呼喊的声音,四面张望见干涸的车辙中有一条鲫鱼。我问它说:‘鲫鱼,来,你是做什么的呢?回答说:‘我,东海的波臣。你能给一升半斗的水救我的命吗?’我说:‘可以,我要去南方劝说吴、越的国王,引西江的水来迎接你,可以吗?’鲫鱼忿然作色说:‘我失去了我不能离开的水,困在这里,我得一升半斗的水就可以活,你却要我等西江的水,还不如趁早到卖干鱼的店铺去找我呢!”’

评点

作者用十分简练的文笔,描绘出一个吝啬鬼的形象,揭示出了一个浅显的道理:当别人有困难的时候,要诚心诚意尽自己的力量去帮助,决不能只说大话,开空头支票。后以“涸辙之鲋”比喻处于困境、急待援助的人或物。

寓意

这个故事的寓意是当别人有困难的时候,要诚心诚意尽自己的力量去帮助,决不能只说大话,开空头支票。

鲋鱼的回答可以用“远水解不了近渴概括

觊觎

读音:jì yú

英译:[covet;cast greedy eyes on;harbour aggressive designs against;long for;pretend to]

中义:非分的希望或企图。

相关文献:

《左传?桓公二年》:“庶人、工、商,各有分亲,皆有等衰。是以民服事其上,而下无觊觎。” 杜预 注:“下不冀望上位。”《三国志?魏志?武帝纪》:“宗庙乏祀,社稷无位;羣凶觊觎,分裂诸夏。”《旧唐书?崔元略传》:“时 刘栖楚 自为京兆尹,有觊觎相位之意。” 清 魏源 《庐山王文成公纪功碑歌》:“ 明 季中叶患尾大,爪牙觊觎强宗盟。” 鲁迅 《集外集拾遗补编?中国地质略论》:“ 中国 者, 中国 人之 中国 ……可容外族之赞叹,不容外族之觊觎者也。”

造句:目前日益活跃的中国产权交易市场正在成为国际众多私募基金觊觎的目标。

涸辙之鲋什么意思解释

涸辙之鲋的解释是:涸:水竭;干涸;辙:车轮的迹;鲋:鲫鱼。指干涸车辙里的鱼。比喻处于困境;急待救助的人。

涸辙之鲋的解释是:涸:水竭;干涸;辙:车轮的迹;鲋:鲫鱼。指干涸车辙里的鱼。比喻处于困境;急待救助的人。拼音是hézhézhīfù。年代是古代成语。繁体是涸_之_。感彩是中性成语。结构是偏正式成语。

关于成语涸辙之鲋的详细内容,我们通过以下几个方面为您介绍:

一、示例点此查看涸辙之鲋详细内容

但人不能饿着静候理想世界的到来,至少也得留一点残喘,正如涸辙之鲋,急谋升斗之水一样。(鲁迅《坟娜拉走后怎样》)

二、语法

涸辙之鲋偏正式;作主语、宾语;比喻处于困境中的人。

三、出处

战国宋庄周《庄子外物》:“周昨来,有中道而呼者。周顾视车辙中,有鲋鱼焉。周问之曰:‘鲋鱼来!子何为者邪?’”

四、成语故事

庄子因为过分专注于著书,不太注重生产,所以家里很穷,经常因为没钱买粮而忍饥挨饿。有一天,庄子家又到了揭不开锅的地步,无奈之下,他只好硬着头皮到监理河道的监河侯家去借粮。监河侯本是一个很小气的人,但看见这么清高的庄子登门求助,便爽快地答应借粮,同时说道:“借你粮食当然可以,不过得等我收了老百姓的租税之后才能借给你,你觉得可以吗?”庄子见监河侯不愿马上借粮,十分生气,他恼怒地对监河侯说:“我昨天从家里走了很远的路到你这里来,走在半路上,突然听到喊救命的声音。我当即朝发出声音的地方走去,一看,原来是躺在干枯的车沟里的一条小鱼在呼救。”庄子叹了口气接着说:“它见到我,像遇见救星般向我求救。我当时连忙上前去问道:‘小鱼啊,你为什么来到这里?’小鱼回答说:‘我原本住在东海,今天不幸落在这车沟里,快要干了,请你给我一升半斗的水,救救我的命吧!’”监河侯听了庄子的话后,问他是否给了水救助小鱼。庄子冷冷地说道:“我当时说:‘好吧,等我到了南方,去劝说吴、越两国国王,把西江里的水引来救济你,让你随江水愉快地游回东海去,你看怎么样?’”监河侯一听傻了眼,对庄子的救助方法感到十分荒唐,便说:“那怎么行呢?”“是啊,鲫鱼听了我的主意,当即气得睁大了眼,气愤地说:‘我失去了依赖的水,没法活下去。我现在只要得到一升半斗的水,就能活命了。如果等你引来西江水,我早就在这里了。那时候,你只能到卖鱼干的店铺里去找我了。’”

涸辙之鲋的近义词

嗷嗷待哺

涸辙之鲋的反义词

绝处逢生

涸辙之鲋的成语翻译

英语:fishtrappedinadryrut

涸辙之鲋相关成语

涸鲋得水、枯鱼涸辙、涸辙枯鱼、涸泽之精、涸思干虑

涸辙之鲋相关词语

涸辙之鲋、涸辙鲋、涸鲋、辙鲋、_辙之鲋、涸辙、辙鲋之急、涸辙之鱼、涸辙之枯、涸辙鱼、涸鲋得水、涸辙穷鳞、枯鱼涸辙、濡沫涸辙

涸辙之鲋的成语造句

1.人不能饿着静候理想世界的到来,至少也得留一点残喘,正如涸辙之鲋,急需水一样,要把肚子填饱再说。

2.他们就像涸辙之鲋一样在戈壁滩上困了二十天。

3.内地雪灾十分严重,数以万计灾民如涸辙之鲋,受断电断粮之苦,正需要大家伸手援助。

4.涸辙之鲋,相煦以湿,不若相忘于江湖。

5.不敢,施主是朝廷一品大员,别看眼下似乎是涸辙之鲋,不久就可河清海晏。

6.涸辙之鲋的故事他是听说过的。

点此查看更多关于涸辙之鲋的详细信息

用曷不造句(大约30个左右)

涸辙之鲋意思是形容在困境中急待援救的人。

涸辙之鲋的解释和含义如下:

1、形象生动:涸辙之鲋这个成语通过描述小鱼在干涸的车辙中张开口吸水的形象,生动地表达了人们在困境中挣扎求生的状态。这个形象不仅让人联想到生命的脆弱和珍贵,也强调了人们面对困境时求生欲望的强烈。

2、寓言故事:涸辙之鲋作为寓言故事,传递了深刻的道理。在这个故事中,庄子和惠子看到小鱼在干涸的车辙中苦苦挣扎,深感同情。然而,他们却无法提供帮助,只能看着小鱼最终去。这个故事告诉我们,面对生活中的困境,我们不能仅仅表达同情,更应该积极采取行动,给予实际帮助。

3、比喻意义:涸辙之鲋这个成语不仅可以用来形容具体的人或事,还可以用来比喻人们在困境中的状态。当人们在生活中遇到困难或挫折时,他们可能会感到力不从心、无法自拔。这个成语形象地表达了这种状态,提醒我们要关注身边人的困境,及时伸出援手。

4、人文关怀:涸辙之鲋这个成语体现了古代哲人对生命的尊重和对弱者的同情。它强调了人与人之间相互关爱、相互帮助的重要性。在现实生活中,我们应该关注弱势群体的权益和福祉,给予他们必要的帮助和支持。

涸辙之鲋这个成语以其形象生动的描述和深刻的寓意,成为了中国文化中的经典表达。它提醒我们要关注身边人的困境,及时伸出援手,同时也要珍惜生活中的每一份真挚情感。

涸辙之鲋的造句如下:

1、在这个世界上,有多少涸辙之鲋,在苦苦挣扎,寻找一丝丝生存的希望。

2、那些在贫困线上挣扎的人们,就像涸辙之鲋,急需社会的帮助和关注。

3、虽然他处于困境,但他的精神并未垮,依然像涸辙之鲋一样坚韧不拔。

4、在那个灾难之后,人们都变成了涸辙之鲋,无助地等待救援。

5、他的公司曾经是这片土地上的领导者,但现在的他却像一个涸辙之鲋,无助地挣扎着。

6、那些在城市中乞讨的儿童,就像涸辙之鲋,急需社会的救助和关爱。

7、在那个遥远的山区,孩子们就像涸辙之鲋一样,渴望知识,渴望未来。

8、虽然他的事业遭受了打击,但他仍然像涸辙之鲋一样,不屈不挠地前行。

9、在那个战乱的时代,人民都变成了涸辙之鲋,急需一个强大的领导来引领他们走出困境。

10、那些在病痛中挣扎的人们,就像涸辙之鲋一样,急需医疗的救助和关怀。

1、寓形宇内复几时,曷不委心任去留。

2、曷不委心任去留胡为乎遑遑兮欲何之.

3、涸辙之鲋相煦以湿相濡以沫曷不若相忘于江湖。沧月?

4、涸辙之鲋,相濡以沫,相煦以湿,曷不若相忘于江湖。也许,上天注定了她一生最值得怀念的时间只有短短三个月,那三个月的押解之途!也许,真的,不如相忘于江湖。沧月?

5、涸辙之鲋

相濡以沫

相煦以湿

曷不若相忘于江湖。

6、涸辙之鲋

相濡以沫

相煦以湿

曷不若相忘于江湖!这是我能想到的,最接近这句话的故事。

7、在正读图书馆视听中心的教室里

墙柱上贴着敦勉行孝的四字标语:“为人子者

曷不为孝

欲报其恩

昊天罔极”

令在教室里的人们不由肃然起敬。