涕组词语-涕组词?

“涕”在汉语中一般表示“鼻涕”的意思，它是一个典型的作为“古今异义词”的词语。此外，“涕”还可以和其他字组成不同的词语，如：

涕泗横流：形容哭得很伤心，泪水和鼻涕都流了下来。

请点击输入描述

泪涕：眼泪和鼻涕混合而成的液体，一般表示感到悲伤、痛苦等强烈情绪时流出的涕。

眼涕：只指眼泪，没有鼻涕的含义。

请点击输入描述

鼻涕虫：俗称为蛔虫，是一种肠道寄生虫，名称来源于它长得像鼻涕。

除此之外，还有许多汉字可以和“涕”组成词语，如“涕零”，“涕泣”，“涕泪交流”等。这些词语最初大多与文学艺术及文化有关，后来逐渐进入日常语言中。通过学习和掌握这些词语，我们可以更加准确、丰富地表达自己的语言能力，使人们之间的交流更加清晰和流畅。

什么如雨的组词成语

涕：古时指眼泪。

出处《登幽州台歌》——唐代：陈子昂

前不见古人，后不见来者。

念天地之悠悠，独怆然而涕下！

译文往前不见古代招贤的圣君，向后不见后世求才的明君。想到只有那苍茫天地悠悠无限，止不住满怀悲伤热泪纷纷。

扩展资料

1、《登幽州台歌》的创作背景

这首诗写于公元696年（武则天万岁通天元年）。陈子昂是一个具有政治见识和政治才能的文人。诗人接连受到挫折，眼看报国宏愿成为泡影，因此登上蓟北楼，慷慨悲吟，写下了《登幽州台歌》。

2、《登幽州台歌》鉴赏

诗人具有政治见识和政治才能，他言敢谏，但没有被武则天采纳，屡受击，心情郁郁悲愤。诗歌写登上幽州蓟北楼远望，悲从中来，并以“山河旧，人物不同”来抒发自己“生不逢时的哀叹。语言奔放，富有感染力。

陈子昂这首感伤之作是由自己在现实生活中的遭遇触发的，但是其客观意义却远远超越了他自身以至他所处的时代的范围，带有一定的广泛性。表现在这首诗里的感伤情绪，和世俗的忧生叹逝有明显的不同。这是一种在对事业和人生的执着追求中产生的喟叹。

五下语文课第9课生字组词

挥汗如雨 挥：洒，泼。形容天热出汗多。

泣下如雨 眼泪象雨一样。形容伤心到极点。

涕零如雨 涕零：流泪。眼泪象雨水一样往下淌。形容思念的感情极深。

泪下如雨 眼泪象雨水似的直往下流。形容悲痛或害怕之极。

谋臣如雨 形容智谋之士极多。

泣涕如雨 泣：低声哭；涕：鼻涕。眼泪像雨一样。形容极度悲伤。

五下语文课第9课生字组词有：

一、我会写注音及组词

仞：rèn(千仞、五千仞、山高千仞)、岳：yuè(东岳、五岳、岳父)、摩：mó(摩擦、摩天楼、摩拳擦掌)、遗：yí(遗书、遗忘、遗憾)、涕：tì(鼻涕、涕泪、痛苦鼻涕)、巫：wū(巫婆、巫师、巫峡)。

二、我会认注音及组词

蓟：jì(蓟北、山蓟、蓟县)、襄：__āng(襄阳、襄办、襄理)。

三、多音字

裳：cháng(裳裳者华)shang(衣裳)、遗：yí(遗民)wèi(遗赠)。

四、学情分析

二年级的学生对春天已有了自己的感受，能较好地与课文产生情感上的共鸣。教师可利用这一点，激发课堂教学的情趣，真正落实学生的主体地位，使古诗教学达到魅力无穷、活力四射的境地。所以，在本课的古诗教学中，要以读为主，通过多种形式的朗读，让学生在读中进入到诗歌所营造的意境中去，在读中意会，读中感悟，读中体验，在读中积累语言，培养语感。

古诗三首原文

1、从军行

[唐]王昌龄

青海长云暗雪山，

孤城遥望玉门关。

黄沙百战穿金甲，

不破楼兰终不还。

2、送元二使安西

[唐]王维

渭城朝雨浥轻尘，

客舍青青柳色新。

劝君更尽一杯酒，

西出阳关无故人。

3、秋夜将晓出篱门迎凉有感

[宋]陆游

三万里河东入海，

五千仞岳上摩天。

遗民泪尽胡尘里，

南望王师又一年。