惊慌失措造句简单一点-惊慌失措造句10字

一：窗外的商场突然着起了大火，很多人惊慌失措的大叫乱跑。

二：地震发生时学校里的同学都惊慌失措，四散逃开，大多数老师都只顾自我逃命，只有一位老师竭尽全力护住了他身边的同学，自我却牺牲了！他获得了至高无上的荣誉——舍己为人！如今，咱们不奢望他能起回生，只期望他能够宽恕咱们！

三：他透过了那次测验，这倒弄得那些人惊慌失措。

四：小明上车才发现自我的手机被偷了，他惊慌失措的看着我，不知道怎样办才好。

五：随着伊拉克战争的迫近，很多人惊慌失措，于是斩仓离市，直到年或更晚些才回到市场。

惊慌失措怎么造句四年级

(31) 你正打算跨出国门，也许说已经跨出国门此时此刻，你或许踌躇满志，或许惊慌失措，或许腰缠万贯，或许债台高筑，一位昔日的冒失鬼借助其虎口脱险的经历所放的马后炮也许不全是无稽之谈。

(32) 就像约瑟全家去埃及的时候那么紧张不安，同样，请你试想一下，他要遵行神的话，返回以色列，他会多么的惊慌失措，多么的胆战心惊。

(33) 喝倒彩使演员们惊慌失措。

(34) 他学别人惊慌失措的表情学得惟妙惟肖，我们都不得不佩服他的演技。

(35) 妻子以为她丈夫被了，惊慌失措。

(36) 事情来的那么突然，我们都惊慌失措，唯有他按兵不动，静观其变。

(37) 这家伙混入小英家准备行劫之时,突然隔壁的黄叔叔来了,他惊慌失措地逃跑了。

(38) 你无需惊慌失措关于不知如何告知你的猫你的好事已迟。

(39) 他通过了那次测验，这倒弄得那些人惊慌失措。

(40) 黄金市场是惊慌失措的人们光顾的市场。

(41) 他的双亲因他的沉默而感到惊慌失措。

(42) 当戏院著火时，惊慌失措的群众冲向门口。

(43) 老成持重的人一旦遇到突发的事故，总能从容面对而不惊慌失措。

惊慌失措哄堂大笑沉默寡言合起来造句

造句指懂得并使用字词，按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征，可延伸为写段、作文的基础，是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾《春在堂随笔》卷八：“其用意，其造句，均以纤巧胜。”夏_尊叶圣陶《文心雕龙》四：“造句也共同斟酌，由乐华用铅笔记录下来。”

下面为您提供关于惊慌失措怎么造句四年级内容，供您参考。

1、就是大难临头，我也不会惊慌失措的。

2、恐怖事件的发生使一些人整天惊慌失措。

3、老师突然的问话让我惊慌失措。

4、听到爸爸出了车祸的消息，小红显得惊慌失措。

5、无论有什么事发生，都不要惊慌失措。

6、在我军出其不意的袭击下，敌人惊慌失措，全部束手就擒了。

7、孩子一病，她惊慌失措，但又希望孩子生病。

8、听到警报器响，人群惊慌失措。

9、他因发现自己遗失护照而感到惊慌失措。

10、黄金市场是惊慌失措的人们光顾的市场。

11、妻子以为她丈夫被了，惊慌失措。

12、他学别人惊慌失措的表情学得惟妙惟肖，我们都不得不佩服他的演技。

13、喝倒彩使演员们惊慌失措。

14、你无需惊慌失措关于不知如何告知你的猫你的好事已迟。

15、他通过了那次测验，这倒弄得那些人惊慌失措。

16、他焦灼地等待着，突然，她出现了，使他瞬间惊慌失措，不知如何是好。

17、列强鲸吞虎据，使清廷惊慌失措。

18、当戏院著火时，惊慌失措的群众冲向门口。

19、我不敢惊动全家，把大家搞得惊慌失措。

20、他的双亲因他的沉默而感到惊慌失措。

句子是语言运用的基本单位，它由词或词组构成，能表达一个完整的意思，如告诉别人一件事，提出一个问题，表示要求或制止，表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种：

1、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句，可以这样造：“我站在广场上瞻仰革命烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。

2、用形容词造句，可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句：“教室里鸦雀无声，再也没有人说笑嬉闹，再也没有人随意走动，甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。

3、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行，强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句：“讲卫生是光荣的，不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比，强调了讲卫生是一种美德。

4、用比拟词造句，可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句：“今天冷极了，风刮在脸上仿佛刀割一样。”

5、用关联词造句，必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管?可是?”造句：“尽管今天天气很糟，但是大家都没有迟到。”这就需要在平时学习中，把关联词的几种类型分清并记住。

6、先把要造句的词扩展成词组，然后再把句子补充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”，然后再造句就方便多了。

随着信息新媒体的发展，网络已经成为继报纸、收音机、电视之后的主流媒体，并有将其整合的趋势。网民数量的激增使得网络话题的热议和网络语言迅速成为流行语。出现了很多新现象：网络造句——当某一新闻事件在网络迅速流传之后，新闻事件中的某一具有代表性的词语，在网友们的推广下，成为造句的主体，并迅速在网络流行展开。比如李刚事件中，我爸叫李刚成为流行语，以它进行的造句活动在网络铺开。例如：窗前明月光，我爸是李刚；给我一个李刚，我能撑起整个地球等。而在360与腾讯的3Q网络大战之后，一句“我很艰难的做出决定”也迅速流行。这类造句的特征主要是将已有的诗句、文章等进行改变而成。

造句有：

1，上课我走神了，老师问了一个问题，全班沉默寡言，老师突然叫到小明，小明惊慌失措的说了一句来碗面，顿时全班哄堂大笑。

2，老村长惊慌失措来到会场，演讲的时候假牙掉了下来引起了哄堂大笑，之后就沉默寡言了！

3，?有些人因为沉默寡言而受到称赞，有些人因为哄堂大笑而遭到批评，有些人因为老师的一个眼神而变得惊慌失措。

4，平时沉默寡言的他，在如此场合居然哄堂大笑，着实让人惊慌失措啊!

5，这三个人性格截然相反，一个因为这事惊慌失措，一个因为这事沉默寡言，另一个因为这事哄堂大笑。

扩展资料：

1，惊慌失措，汉语成语，拼音为jīng huāng shī cuò，是指吓得慌了手脚，不知如何是好。

出自——唐朝史家李百药《北齐书·元晖业传》：“（元）孝友临刑，惊慌失措，晖业神色自若。”

译文：元孝友处刑的时候吓得惊惶失措。元晖业却神色自若从容就义。

2，哄堂大笑，汉语成语，读音为hōng táng dà xiào，形容全屋子的人同时大笑。

出自——唐·赵璘《因话录》卷五：“唐御史有台院、殿院、罕院，以一御史知杂事，谓之杂端。公堂会食，皆绝笑言。惟杂端笑而三院皆笑，谓之哄笑，则不罚。”

译文：唐代御史有台院、殿院、罕院，由台院一名年资最高者主杂事，谓之“杂端”。凡公堂会食，都不谈笑，如杂端先笑，则三院之人随之大笑，谓之“烘堂”，都不罚。

3，沉默寡言，读音为chén mò guǎ yán，形容人性格沉稳，不爱说话。

出处：《旧唐书·梁崇义传》：“梁崇义，长安人，以升斗给于市，有臀力，能卷金舒钩。后为羽林射生，从来瑱于襄阳，沉默寡言，众悦之，累迁为偏裨。”

译文：梁崇义，长安人，以升斗给在市场，有臀部力量，能卷金舒展铁钩。后来任羽林射生，在襄阳跟随来瑱，沉默少言，大家高兴，屡经升迁任偏将。