您现在的位置是: 首页 > 成语讲堂 成语讲堂

成语解释及例句高中-成语解释及例句高中生

tamoadmin 2024-10-28 人已围观

简介1、不堪回首:堪:可以忍受;回首:回顾,回忆。指对过去的事情想起来就会感到痛苦,因而不忍去回忆。 出自唐·戴叔伦《哭朱放》:“最是不堪回首处,九泉烟冷树苍苍”。造句:祖国在那过去的岁月里所遭受的无数的屈辱,令我们不堪回首。2、程门立雪:旧指学生恭敬受教。现比喻尊敬师长。比喻求学心切和对有学问长者的尊敬。出自《宋史·杨时传》:“至是,杨时见程颐于洛,时盖年四十矣。一日见颐,颐偶瞑坐,时与

成语解释及例句高中-成语解释及例句高中生

1、不堪回首:堪:可以忍受;回首:回顾,回忆。指对过去的事情想起来就会感到痛苦,因而不忍去回忆。 出自唐·戴叔伦《哭朱放》:“最是不堪回首处,九泉烟冷树苍苍”。

造句:祖国在那过去的岁月里所遭受的无数的屈辱,令我们不堪回首。

2、程门立雪:旧指学生恭敬受教。现比喻尊敬师长。比喻求学心切和对有学问长者的尊敬。

出自《宋史·杨时传》:“至是,杨时见程颐于洛,时盖年四十矣。一日见颐,颐偶瞑坐,时与

游酢(音zuò)侍立不去。颐既觉,则门外雪深一尺矣。”

造句:他/她看到老师在工作,也来了个程门立雪,在办公室门外等候。

3、三令五申 :令:命令;申:说明。再三命令和告诫。

西汉·司马迁《史记·孙子吴起列传》:“约束既布,乃设鈇钺,即三令五申之。”

造句:市政府早已三令五申,不准请客送礼,但有的人仍然我行我素。

4、名落孙山:míng luò sūn shān 名字落在榜末孙山的后面。指考试或选拔没有录取。

宋·范公偁《过庭录》:“吴人孙山,滑稽才子也。赴举他郡,乡人托以子偕往。乡人子失意,

山缀榜末,先归。乡人问其子得失,山曰:‘解名尽处是孙山,贤郎更在孙山外。’”

造句:《儒林外史》里的那个范进,所以一直名落孙山,被那杀猪的老丈人耻笑,就是主考大人嫌他文字

悖谬的缘故,从二十多岁,考到五十多岁,总是铩羽而归。

5、聚精会神:聚、会:聚集。形容注意力非常集中。

汉·王褒《圣主得贤臣颂》:“聚精会神,相得益(章)彰。”

造句:教室里同学们都在聚精会神地听老师讲课。

6、自言自语:自己和自己说话。

元·无名氏《桃花女》第四折:“你这般鬼促促的,在这自言自语,莫不要出城去砍那桃树吗?”

造句:在路口经常可以看到一个老人,坐在那里自言自语。

7、千钧一发:形容情况十分危急。

《汉书·枚乘传》夫以一缕之任系千钧之重。上悬无极之高,下垂不测之渊,虽甚愚之人犹知哀其将绝也。

造句:就在要撞车的千钧一发的时候,司机紧急刹住了汽车。

8、 精兵简政:简:使简化。

郭沫若《洪波曲》第十四章:“只要肯认真抗战,这种精兵简政,分头并进,倒也似乎更要合理些了。”

造句:有些单位必须精兵简政,不断提高工作效率。

9、 五光十色:形容色彩鲜艳,花样繁多。

南朝梁·江淹《丽色赋》:“五光徘徊,十色陆离。”

造句:一到夜晚,五光十色的灯把厦门装扮得更加美丽。

10、雨后春笋:形容新生事物大量涌现。

宋·张耒《食笋》诗:“荒林春雨足,新笋迸龙雏。”

造句:改革开放以来,工厂如雨后春笋般地不断涌现 。

11、 琳琅满目:比喻眼前出现了许多精美的事物。

南朝宋·刘义庆《世说新语·容止》:“今日之行,触目见琳琅珠玉。”

造句:那里展出的的东西琳琅满目,使我们的眼睛应接不暇。

12、 顶天立地:形容形象非常高大,气概豪迈。

元·纪君祥《赵氏孤儿》第一折:“我韩厥是一个顶天立地的男儿。”

造句:他大公无私,真是一个堂堂正正、顶天立地的男子汉。

13、 千方百计:方:方法。讲:办法。想尽和用尽各种办法。

《朱子语类·论语十七》:“譬如捉贼相似,须是着起气力精神,千方百计去赶他。”

造句:老师千方百计调动我们的学习积极性。

14、 津津有味:津:口液,唾液;津津:兴趣浓厚。形容兴味浓厚。

明·朱之瑜《朱舜水集·答野节书之十七首》:“佳作愈读愈觉津津有味,可见理胜之文,大胜他人

词致美好也。”

造句:他正在津津有味地看着一本漫画书。

15、 争先恐后:抢着向前,唯恐落后。

清·张春帆《宦海》第十四回:“一个个争先恐后的直抢上来。”

造句:发令枪一响,运动员们争先恐后地在跑道上飞奔起来。

16、 如饥似渴:比喻要求很迫切,就像饿了急着要吃饭,渴了急着要喝水一样。

造句:同学们如饥似渴地努力学习。

17、兴高采烈:兴:兴致。采:精神。烈:旺盛。形容非常高兴的神情。

造句:庆“六一”的游园活动中,同学们兴高采烈地玩了许多游戏。

18、 小心翼翼:翼翼:严肃,谨慎的样子。

造句:他小心翼翼地把花瓶擦干净,然后轻轻地放在书桌上。

19、焕然一新:焕然:鲜明光亮的样子。形容旧的面貌改变了,呈现出崭新的面貌。

造句:看到我们班焕然一新的精神面貌,校长脸上露出了欣慰的笑容。

20、 沁透心脾:

造句:花儿开了,飘来了一阵阵沁透心脾的香味。

21、 赞叹不已:

成语的解释造句

1 曾几何时:表示“过去没有多久”。常误用为“曾经”“不知何时”。

2 不学无术:指“没有学问才能”。不能在其前加上“整天”“整月”等修饰词语。“学”为名词,常误作动词。

3 不可理喻:指“无法用道理使之明白”,常误用为“不可思议”。

4 不以为然:指“不认为是正确的”。常误用为“不以为意”,表示“不放在心上”“无所谓”。

5 守株待兔:贬义词,指“不主动努力,心存侥幸,希望得到意外的收获”,常误来形容公安干警的机智。

6 耳提面命:褒义词,形容师长殷切教导。常误用为贬义词。

7 不忍卒读:“不忍心读完”,形容文章的“悲”。常误用为形容文章写得不好。

8 鼎力相助;敬词,指对别人对自己的帮助。常误用为表示自己对他人的帮助。

9 蹉跎岁月:指虚度光阴。常误用来形容“岁月艰难、艰苦”。

10 名噪一时:指在当时很有名声。常误用为贬义词。

11 始作俑者:指某种坏风气的创始者。常误用为贬指。

12 不胜其烦:贬义词,指不能忍受其烦琐。常误用为“不厌其烦”。

13 脑无城府:指为人坦率,褒义词。常误用来形容“贬义词”,贬义词。

14 身无长物:指人贫困。常误用来形容没有特长。

15 目无全牛:指人的技艺高超,得心应手,易误作缺乏整体观念。

16 鬼斧神工:形容人的制作技艺高超,常误用为形容自然景观。相类似的还有“巧夺天工”。

17 求全责备:指对人苛求完善,后面不能带宾语,与此类似的还有“漠不关心”。

18 充耳不闻:塞住耳朵不听,形容不愿听取别人的意见。易误用为形容人专心,没有听到。

19 瓜田李下:形容容易引起嫌疑的地方。易误用为形容田园生活。

20 卓尔不群:形容非常优秀,超出常人。易误用为形容人的性格。

21 出神入化:形容技艺高超。易误用为形容听得出神。

22 登堂入室:比喻学问技能由浅入深,循序渐进,达到更高的水平。易误用为“进入”。

23 如坐春风:形容受到良好的教化。与“景物”无关。

24 对簿公堂:在公堂上受到审问。易误解为“争论,明辨是非”。

25 相敬如宾:特指夫妻相敬相爱。另有“举案齐眉”。

26 走马观花:比喻粗略地观察事物,强调过程,易和“浮光掠影”相混。后者指印象不深刻,强调结果。

27 师心自用:形容固执已见,自以为是。易误用为“善于学习借鉴,为我所用”。

28 安土重迁:安居故土,不愿随便迁往别处。易理解相反。

29 罪不容诛:形容罪大恶极,与“有余辜”同义。易误解为罪行还没有达到被杀的程度。

30 屡试不爽:屡次试验都没有差错。易误解为“没有成功”。

31 无所不至:指凡能做的都做到了(用于坏事)。与此相类似的还有“无所不为”。

32 安之若泰:指身上逆境,遇到困难或遭受挫折时能泰然处之,跟平常一样。与此类似的还有“泰然自若”。

33 侃侃而谈:形容说话理直气壮,从容不迫。易和“娓娓而谈(形容谈论不倦或说话动听)相混。

34 期期艾艾:形容人口吃。易误指吞吞吐吐。

35 首鼠两端:形容迟迟疑不决或动摇不定。易误解为行为前后不一致。

36 处心积虑:千方百计盘算,贬义词。常误解为“殚精竭虑“(用心精力,费尽心力)。

37 侧目而视:形容畏惧而又愤恨,易误解为尊敬。

38 望尘莫及:比喻远远落后。易和“鞭长莫及”(指力量达不到)混用。

39 改弦更张:比喻改革制度或变更方针、政策。易和“改弦易辙(比喻改变方向或做法)混用。

40 不知所云:不知说的是什么,指语言紊乱或空洞,它指的是说话人。易误解为“听者没有理解”。

分给太少了你………………例子自己弄吧………………希望采纳,谢谢!!!

有哪些成语及解释?

 对于成语的掌握,最基本的两项就是解释和造句,下面就是我为您收集整理的成语的解释造句的相关文章,希望可以帮到您,如果你觉得不错的话可以分享给更多小伙伴哦!

  成语解释造句

 1、一了百了:解释:主要的事一了结,其余相关的事也随之了结、例句:明知功课写不完,他索性把簿子撕掉一了百了。

 2、挨门逐户:挨家挨户,一家也没有漏掉。造句:推销员挨门逐户地推销产品,可是并没有多少人愿意买。

 3、卷土重来:卷土:人马奔跑时卷起的尘土、形容失败后组织力量,重图恢复。造句:这次比赛虽然表现不佳,但我决定明天卷土重来、

 4、刮目相看:指别人已有进步,不能再用老眼光去看他、或比喻去掉旧日的看法,用新的眼光来看待人或事物、(刮目:擦眼睛,表示用新眼光看人。)造句:顽皮淘气的小强现在可是大有进步,令人刮目相看了。

 5、金石为开:至诚可感动任何事物。造句:表哥相信精诚所至,金石为高,他的成意一定可以感动王**的。

 6、马工枚速:称赞人的才能各有所长。造句:你们二位马工枚速,各有所长,何必谦虚。

 7、讷言敏行:在言语上笨拙,在行动上聪明。造句:老王是一个讷言敏行的人,我很信任他。

 8、岚光湖色:形容山水的风光美丽。造句:看着眼前的岚光湖色,仿佛一切烦恼和负担都已经消失得无影无踪了。

 9、力争上游:努力争取上进求学。造句:做人都要力争上游,不要自满於现状

 10、大千世界:佛教用语,世界的千倍叫小千世界,小千世界的千倍叫中千世界,中千世界的千倍叫大千世界、后指广大无边的人世。大千世界无奇不有,充满了矛盾。

 11、鸿鹄之志:高远的志向。造句:你们这些目光短浅的人,是不会理解我的鸿鹄之志的。

 12、闻鸡起舞:听见鸡鸣就起身,比喻人发奋学习,励精图治。造句:老爷爷在乡下修养,天天闻鸡起舞。

 13、急不暇择:在紧急的情况下来不及选择。造句:三人急不暇择,从窦中鱼贯而出,外面正是一条逼狭的胡同,还静悄悄的没人阻住。

 14、一介不取:解释:一分一毫也不苟取例句:由於黄先生对银行的溢付款项一介不取,而赢得大家的赞誉。

 15、一丁不识:解释:不识一字,即文盲知意、例句:老奶奶没上过学,所以一丁不识,连名字都不会写。

 16、马到成功:用以祝贺人成功迅速而容易。造句:朋友要去参加考试我衷心的祝她马到成功、

 17、跋山涉水:形容旅途的艰辛劳苦。造句:地质勘探队员不怕艰苦,跋山涉水,为祖国寻找地下的报藏。

 18、勤能补拙:指勤勉努力能弥补天资上的不足、勤能补拙。造句:只要你多付出心力,一定有成功的机会。

 19、马革裹尸:形容忠勇杀敌,战疆场在出征前。造句:战士们一个个慷慨激昂地表示了“马革裹尸,誓不生还”的决心。

 20、安心落意:放心,无忧虑,造句:这就是我刚才对你说的,不要再去想起复做官,安心落意守祖坟的原因所在、你明白吗?

 21、晨钟暮鼓:古代佛寺中晨敲钟,暮击鼓以报时,用以使人惊悟的言论。造句:每当我想坏事时,就会想起妈妈对我的晨钟暮鼓的叮咛。

 22、一五一十:解释:完完全全,全部的意思。例句:请你把这件事情一五一十交代清楚。

 23、一日三秋:解释:比喻思慕心切。例句:老师平日受到同学爱戴,这两天因生病请假,使同学有一日三秋之感。

 24、一手遮天:解释:比喻玩弄权术、瞒上欺下的行径。例句:由於黄先生对银行的溢付款项一手遮天,而赢得大家的赞誉。

 25、悬崖勒马:喻到了危险的边缘,及时醒悟回头。造句:一个人即使犯下再大的错误只要能悬崖勒马,我们都应该给他重新改过的机会。

 26、一日十行解释:读书速度很快。例句:我学了速读之后读书一十行。

 27、梁上君子解释:窃贼的代称、用在「窃盗小偷」的表述上。例句:昨夜梁上君子光顾我们那栋大楼,翻遍了各家住户。

 28、沐猴而冠:猴子穿衣戴帽,究竟不是真人、比喻虚有其表,形同傀儡、常用来讽刺投靠恶势力窃据权位的人。造句:这些沐猴而冠的人,终究会受到唾弃的。

 29、一元复始:解释:一元:一年、指一年又开始了。例句:一元复始,万象更新。

 30、吴下阿蒙:吴下:现江苏长江以南;阿蒙:指吕蒙、居处吴下一隅的吕蒙、比喻人学识尚浅。造句:我们应该努力学习,不做吴下阿蒙。

 31、令人咋舌:另人惊讶。造句:他们的奢侈糜烂,达到了令人乍舌的程度。

 32、莘莘学子:辛,众多的学生。造句,这学堂有许多莘莘学子。

 33、投笔从戎:一个人抛弃文职而加入卫国的行列。造句:大伯父高中毕业后投笔从戎,进入军校就读,负起保家卫国的责任。

 34、前车之鉴:比喻前人的失败,可以作为后人的借镜。造句:有了这个前车之鉴,我下次出门一定会带雨具。

 35、马齿徒增:表示自谦,意为年龄增大了,但学问没有长进,事业没有成就。造句:十年来,我马齿徒增而已,什么成果也没有搞出来。

 36、一文不值:解释:形容东西毫无价值、例句:我辛辛苦苦作的'风筝,哥哥却说它一文不值,真没眼光。

 37、一日千里:解释:形容速度很快、例句:现代飞机的速度,用一日千里已不足以形容它的快。

 38、马放南山:比喻天下太平,不再作战、现形容太平麻痹思想。造句:在帝国主义还存在,战争威胁还存在的今天,就不能刀枪入库、马放南山。

 39、联袂登台:同台演出。造句:今晚的演出据说会有两位名角联袂登台献艺。

 40、安常守故:习惯于日常的平稳生活。保守旧的一套、指守旧不知变革。造句:他长期以来安常守故,缺乏锻炼,因而经不起挫折。

 41、一刀两断:解释:比喻决心断绝关系、也用来形容果断。例句:我们的观点既然如此不同,那麼从今以后你别再来见我,从此一刀两断好了。

 42、揠苗助长:揠:拔起、把苗拔起,以助其生长、后用来比喻违反事物的发展规律,急于求成,反而坏事。造句:对学生的教育既不能拔苗助长,也不能放任自流。

 43、一寸丹心:解释:指有一颗忠诚之心,是一种谦称语、例句:但愿我的一寸丹心,能为班上争取更多的荣誉。

 44、一口咬定:解释:不肯改变原先说的话、例句:被害人一口咬定,把嫌犯指认出来。

 45、街头巷尾解释:从巷头到巷尾,指街巷的各个地方。例句:里长发动街头巷尾的邻居清扫社区的街道。

 46、一心一意:解释:非常专心。例句:做事要一心一意才能做好。

 47、破釜沉舟:比喻行事果决,抱持著只往前看而不回头的决心。造句:既然来了,就要有破釜沈舟的决心,不得冠军绝不回去。

 48、离乡背井:离开故乡,在外地生活、造句:为了前途,他离乡背井。

 49、破釜沉舟比喻下决心不顾一切地干到底。造句:只要我们有破釜沉舟的决心,就能克服学习上的各种困难。

 50、不可救药:比喻人或事物坏到无法挽救的地步。造句:他的问题很严重,已经不可救药。

50个高一课本及初中课本以外的成语写出解释和例句。大家帮忙!

1.鳞次栉比 [ lín cì zhì bǐ ]

释义:栉:梳篦的总称。像鱼鳞和梳子齿那样有次序地排列着。多用来形容房屋或船只等排列得很密很整齐。

例句:大街上的商店~,非常热闹。

2.琼楼玉宇 [ qióng lóu yù yǔ ]

释义:琼:美玉;宇:房屋。指月中宫殿,仙界楼台。也形容富丽堂皇的建筑物。

出处:晋·王嘉《拾遗记》:“翟乾祜于江岸玩月,或问:‘此中何有?’翟笑曰:‘可随我观之。’俄见琼楼玉宇烂然。”

高考常考成语解释用法及例句

1、黑色的高三漫不经心地就来了。

漫:随便。指人对事随随便便,不放在心上。

2、外援和主教练在转会费和出场费等问题上意见不合,终于瑟瑟失调,不得不分手。

比喻夫妇不和。不能用于其他人物关系。

3、今夏洪水肆虐,淹没无数的城镇和大片的良田,是可忍孰不可忍,我们必须精诚团结,战胜洪魔。

指对人的重大罪行不可容忍,极度愤慨。不能用于对自然灾害等。

4、不论什么时候,她都是亲切随意,如坐春风,娓娓道来,不拉架子而棱角自见,不事喧哗而锋芒难避。

比喻得到教益或感化,用于表现听者一方的感受。

5、实际生活中的不幸遭遇和痛苦经历,使他时时刻刻念念不忘。

念念:时刻思念着。形容牢记心上,时刻不忘。一般不用于不幸和痛苦的事情。

6、取得了成绩当然值得高兴,但是不能因为成绩就连我们的失误也一笔抹杀了。

指把成绩、优点全部勾销或全盘否定,一般不用于否定错误或罪行。

7、二十年的经历告诉我们,这场改革与我们国家的前途、民族的命运是休戚相关的。

休:喜;戚:悲伤,不幸。彼此之间的忧喜、祸福都互相关联,形容彼此利害一致。一般用于人与人或人与集体之间,而不用于事物。

8、质量是企业的生命,一定要认真对待,绝不能敷衍了事。

敷衍:做事不认真。随便应付一下,就算把事办了。用于对事。

9、这场戏真演得绘声绘色,赢得满场观众的喝彩。

指讲述、描摹事物的情景非常生动、逼真。不用于演戏。

10、弘扬优秀民族文化,必须和剔除、针砭传统文化的糟粕同时进行,?不能厚此薄彼。

形容对彼此待遇不同。一般用于对人、单位、集体。

11、近几年,“知识经济”成了炙手可热的话题。

炙:烤,烧。手一接触就感觉到热得烫人。比喻气焰盛,权势大。用于有权势者,含贬义。

12、放眼望去,满山的杜鹃花姹紫嫣红,真是美不胜收。

姹:美丽;嫣:美好,常指笑容。形容各色娇艳的花,不能单用于某一种花。

13、学习是循序渐进的,那种不扎扎实实地学好基础知识就急于做高难度题的喧宾夺主的做法是不可取的。

喧:大声吵嚷。客人的声音比主人的地位,或外来的次要的事物占了原有的、主要的事物的地位。基础知识与难题无主客之分。

14、11月3日举世瞩目的长江三峡工程捷报飞传,上下游围堰合拢工作一蹴而就,顺利实现大江截流。

蹴:踏;就:成功。踏一脚就成功,形容轻而易举。大江截流决不是轻而易举之事。

15、“帝国主义和一切派都是纸老虎”,这个英明论断是牢不可破的,?是放诸四海而皆准的。

一般指友谊、团结等牢不可破。此处可用“颠扑不破”。

16、今年我终于考上了大学。就要离开故乡时,班主任苦口婆心地嘱咐我:“上了大学,要为实现四个现代化而加紧学习。”

形容怀着好心再三诚恳地劝告。一般用于劝告那些不能较快地认识自己缺点错误的人。

17、这些人对个人利益斤斤计较,对广大群众的疾苦却漫不经心。

随随便便,不放在心上,一般指对事。句中可用“漠不关心”,形容对人或事物冷淡,不关心。

18、有人说:“生活提高了,生产就会提高。”这是舍本逐末的说法。?实际上生产提高了,生活才能提高。

放弃主要的、根本的,而只追求次要的、枝节的。生产与生活不存在本末关系,只有因果关系。

19、这孩子,基础不太好,读书又无动于衷,这样的学习态度,?怎能指望他的成绩会提高呢?

衷:内心。内心动也没动。指对应该关心注意的事情不关心,置之不理。读书是孩子应做的事情,只能说认真与否,不认真不能叫做“无动于衷”。

20、张民一家三代,十多年来和睦相处,互敬互爱,真可谓举案齐眉。

案:古时有脚的托盘。汉代梁鸿的妻子给他送饭时,总是把端饭的盘子举得高高的,后泛用以形容夫妻相敬。

21、责任编辑说:“我敢对文字部分负责,至于出书的其他环节,?就望尘莫及了。”

及:赶上。远远望着前面人马行走时飞扬起来的尘土,追赶不上,比喻远远落后。用于此处不当。

22、这部轻喜剧逗得大家哈哈大笑,人们所有的烦恼都涣然冰释了。

涣然:流散的样子。流散、消失得像冰块消融一样。一般比喻疑团解除。

23、一个烟头引起了大火,这栋被烧毁的大楼让人叹为观止,唏嘘不已。

叹:赞赏;观止:看到了止境,看到了尽头。赞叹所见的事物好到了极点。坏事、坏现象不能说“叹为观止”。

24、虽然这个店的招牌几易其名,改弦易辙,但因其服务质量差,?顾客仍然门可罗雀。

易:更换;辙:车轮轧下的痕迹,这里指道路。乐器换掉弦,车子改换道路。比喻变更方向、计划或作法。招牌易名不叫改弦易辙。

25、如不抓住时机,及时见报,这则消息将成为陈词滥调。

滥:空泛。陈旧的言词,空泛的论调。过时的消息不叫陈词滥调。

26、商品这个东西我们天天见它,有些人却置若罔闻,不去研究它的规律,这是极其错误的。

罔:没有。放在一边不管,好像没有听见。对于天天见而不重视的情况不能叫“置若罔闻”,可用“熟视无睹”。

27、小罗看好了那件款式新颖的运动服,可惜带的钱不够,只好忍痛割爱。

忍痛割爱:忍痛把自己心爱的东西交给别人。作为商品的运动服本不属于己有,因无钱而不买自己喜欢的商品不叫“忍痛割爱”。

28、她的演技,可以说已到了炉火纯青的地步,她扮演的慈禧太后栩栩如生,?演得真绝了。

栩栩:活泼生动的样子。形容文学、艺术作品对人和其他生物的形象,描写得非常逼真,好像活的一样。

29、爸爸动脉硬化,两只手会情不自禁地抖动起来,多年不写东西了。

情不自禁:感情激动,控制不住自己。手病态地抖动不叫“情不自禁”。可用“不由自主”。

30、对于什么时候去珠海广场参加公益劳动,班长、团支书、劳动委员说法不一,令全班莫衷一是。

衷;折衷。各有各的看法或主张,不能得出一致的结论。一般用于指议论者。句中可改为“无所适从”。

31、经过挑选,63名正值豆蔻年华的女孩子踏进北京警院的大门,她们的平均年龄只有23岁。

豆蔻:植物名。比喻处女。唐杜牧有诗曰:“娉娉袅袅十三余,豆蔻梢头二、月初。”旧时指女子十三四岁为豆蔻年华。

32、改革开放以来,农村发生了巨大的变化,农民的生活水平也飞黄腾达了。

飞黄:传说中的神马;腾达:形容马的飞驰。比喻一些人的地位提升得很快。不用于生活水平的提高。

33、他与张明是大学同班学友,同一个宿舍睡觉,同一个食堂吃饭,彼此相敬如宾,互相帮助。

相敬如宾:指夫妻互相尊敬,如同对待客人一样。

34、张大爷是个通情达理的人,对儿子因车祸致残这件痛心疾首的事,他已经想好了解决的办法。

痛心:指悲愤到极点;疾首:头疼。形容痛恨到极点。车祸致残,只会悲痛,并无气愤可言。

35、那林立的大石,千态万状,有的像卧虎,有的像奔马,无不维妙维肖。

维:语气助词,形容刻画或描摹得非常逼真。自然界的事物不能称维维肖。

36、他退休后,除了做家务、上老年大学之外,不能抽空写字画画,跳迪斯科,生活得真是游刃有余。

游刃:运转刀刃,即用刀来操作。对于运转刀刃是宽宽绰绰,大有余地。比喻工作熟练,有实际经验,解决问题毫不费事。不能用来指生活轻松而又丰富多彩。

37、他在填报高考志愿时,又想报北大,又想报南大,总是见异思迁。

见异思迁:看见别的事物就想改变主意,指意志不坚定,喜爱不专一。句中可改为“拿不定主意”。

38、西山村伏击战中,日寇被八路军打得横尸阡陌、肝脑涂地。

肝脑涂地:原来形容惨,后来表示竭尽忠诚,不惜任何牺牲。

39、以儒家正统的孔子和孟子的传世之作为例,其内容难道不也是汗牛充栋、杂七杂八吗?

汗牛:使牛出汗;栋:栋宇,屋子。用牛运书,牛要累得出汗;用屋子放书,要放满整个屋子。

40、号声一响,连长一声“立正”,如潮似浪,热火朝天的操场,顿时万籁俱寂。

万籁:自然界万物发出的各种声响。形容周围环境十分宁静。人声、号声消失不叫“万籁俱寂”

41、你纵使有运斤成风的臂力,也举不起这重若千斤的巨石。

斤:斧头。挥动斧头,风声呼呼,比喻手法熟练,技术神妙。不是有力气的意思。

42、筹建办公室组织专门人员反复论证,从长计议,确定了长江二桥通航标准。

指放宽时间慢慢商量考虑,不急于作决定,也指慢慢设法解决。句中可用“从长远考虑”。

43、只见他奋笔疾书,一气呵成,不消片刻,一篇佳作便展现在大家面前。只是文不加点,难以断句,不能不说是白璧微瑕。

点:涂改。文章一气写成,无需修改。句中误为不加标点。

44、有的人生前尽量为自己树碑立传,文过饰非,很少像秋白同志这样坦荡无私、光明磊落、求全责备自己。

责:要求;备:全。对人对事要求完美无缺。句中把“责备”误解为批评指责。

45、我学数学进步较快,而学语文却如逆水行舟,进步缓慢。

逆水行舟:比喻不前进就要后退,没有前进缓慢的意思。

46、这盘棋,让何山对王江,那还不是白驹过隙,轻而易举取胜。

白驹过隙:比喻时间过得很快,就像骏马在细小的缝隙前飞快地越过一样,没有轻而易举的意思。

47、只要你身临其境为我们想想,就会同情我们的处境,不会对我们这样求全责备了。

身临其境:亲身到了那个地方。应用“设身处地”,设想自己处在别人的地位或环境中。

48、只要你设身处地,到抗洪抢险第一线去,你就不能不为我们子弟兵那种舍己为人的精神所感动。

这里该用“身临其境”。

49、围棋大师聂卫平经常走出一些出其不意的妙着,使对手防患未然。

防患未然:在事故或灾害发生之前就加以防备。用于此不当,可改为“猝不及防”。

50、足球比赛正紧张地进行,在场的观众不时为首当其冲的运动员喝彩,为落后者加油鼓劲。

冲:要冲,交通要道。比喻最先受到对方的冲击、压力、攻击,或首先遭受灾难。并非指冲在最前面。

51、这部小说的构思又精巧又严密,真是无可厚非。

厚:重;非:责备。没有可以过分指责非议的。用于有一定小问题的人或事。可改为“无懈可击”。

52、他待人态度谦和,不论遇到谁,都付之一笑。

付之一笑:用笑来对待回答,形容不值得理会。句中误解为对人笑脸相迎。

53、他在学术上造诣极深,所以才能见仁见智,写出极有价值的论文来。

见仁见智:指对同一问题各人从不同角度持不同的看法。与“造诣深”无关。

54、我最讨厌那些背后搬弄口舌、期期艾艾的小人,每有所遇,则避之如水火。

期期艾艾:《史记张丞相列传》里说,周昌口吃,一说话总要重复说“期期”。《世说新语言语》里说,邓艾口吃,一开口就要说“艾艾”。形容口吃的人说话不流利。

55、下乡前两天,党委又组织参加扶贫的干部认真学习了有关文件,使大家进一步明确政策,做到胸有成竹。

胸有成竹:比喻处理事情心里先有主意,有成算。句中扶贫干部仅是明确政策,还不了解情况,不能称“胸有成竹”。

56、一时间,漫天的大雾把什么都遮没了,就是稍远处的电线杆也躲得杳无音讯。

杳:幽暗,见不到踪影,形容一直得不到对方的消息。句中可用“无影无踪”。

57、之流贪污腐化,挥霍浪费国家财产,他的人格可说是不名一文。

名:指占有。形容穷到极点,连一文钱也没有。句中可用“不值一钱”。

58、这篇文章写得太差,真是不刊之论。

刊:消除:古代把字写在竹简上,有错误就削去。不刊,比喻不能改动或不可磨灭。

59、一个人在工作中难免有一些缺点和错误,只要认真改正就行,不有犯而不校。

校:计较。别人触犯了自己也不计较。句中把“犯而不校”理解为犯了错误也不改。

60、每一名中学生都应遵守中学的一切规章制度,学好中学的全部课程,做一个名不虚传的中学生。

流传开来的名声与实际相符。这里该用“名副其实”。

61、山上的石头奇形怪状,有的像猴子嬉戏,有的像双龙衔珠,有的似莲花盛开……真是巧夺天工。

人工的精巧胜过天然。石头是天然之物,不能说巧夺天工。

62、叶圣陶先生说,苏州园林是我国各地园林的标本。这次去苏州游览了几个园林,果然觉得名正言顺。

名义正当,道理也讲通。后指做事理由正当而充分,含有理直气壮的意思。句中误解为说法与实际情况相符。

63、就在公安部门准备收网时,这帮家伙为虎作伥,毫不收敛,在他们的罪行簿上又添新笔。

伥;古时传说被老虎吃掉的人,后变成伥鬼,专门引诱来给虎吃。比喻给坏人做帮凶。句中“这帮家伙”就是行凶作恶的坏人,不是帮凶。

64、今天,天津体育馆内万余名观众的掌声经久不息,振聋发聩,淹没了馆外的惊雷。

聩:耳聋。使聋子能听到声音。比喻言论能使糊涂麻木的人清醒。一般只用喻义。

65、除了银河系的星星以外,河外星系里还有无数的星辰,真是不胜枚举。

枚:个。形容为数多,不能一个个地列举出来。星辰“无数”,不同于“为数多”,“不胜枚举”不足以表示“无数”。

66、我们时常留心书店里有关市场经济理论的新书预告,却视而不见这方面书籍的出版。

看见了同没有看见一样。形容不关心,不注意。句中误解为“没有”。

67、歌咏比赛成绩公布,张莉听到自己惨遭淘汰的消息,如醍醐灌顶,站在那里憋了半天气。

醍醐:纯酥油,由牛乳提炼;灌:浇;顶:头顶。佛教用以比喻灌输智慧,使人得到启发和彻悟。也比喻感到清凉舒适。

68、这次错误虽然不很严重,但如果认为它不足为训,不引以为戒,以后就会吃崐大亏的。

训:法则。不值得作为遵循或仿效的法则。“错误”不可能成为“法则”。句中把“训”误解为“教训”。

69、告别时,他非要送我几件高档衣料不可,真是大方之家。

大方:大道理。懂得大道理的人。后泛指见误广博或学有专长的人。句中把“大方”误解为不吝啬。

70、那是一张两人的合影,左边是一位英俊的解放军战士,右边是一位文弱的莘莘学子。

莘莘:众多的样子。众多的学子,不能用“一位”修饰。

71、这部精彩的电视剧播出时,几乎万人空巷,人们在家里守着荧屏,街上显得静悄悄的。

空巷:指街、巷的居民都走出来了。形容盛大集会或新奇事物哄动一时的情景。

72、今年初上海鲜牛奶市场燃起竞相降价的烽火,销售价格甚至低于成本,这对消费者来说倒正好可以火中取栗。

栗:栗子。寓言《猴子和猫》里说:猴子骗猫给它取出火中的栗子,结果猫不但没吃着,反倒把脚上的毛烧掉了。比喻受人利用,冒了风险,吃了苦头,却没有捞到好处。

73、我本来就对那里的情况不熟悉,你却硬要派我去,这不是差强人意吗?

差:稍微,比较;强:振奋。原意为还算能振奋人的意志,现在表示大体上还能够使人满意。可改为“强人所难”。

74、塑料有不受酸碱腐蚀的独到之处,这是钢铁所不及的。

指与众不同的见解。不是指某种特点。

75、这篇文章把敌人的论点批驳得淋漓尽致。

淋漓:渗透了水的样子,比喻尽情、酣畅;尽致,达到极点。形容文章、说话表达得充分、详尽,或痛快到了极点。可改为“体无完肤”。

76、可以断言,所有大大小小的知识分子,没有得到过这位“不说话的老师”(指各类辞书)指教,绝无仅有。

形容极其少有。不是绝对没有的意思。

花好月圆

是描写风景的成语

花好月圆

huā

hǎo

yuè

yuán

解释花儿正盛开,月亮正圆满。比喻美好圆满。多用于祝贺人新婚。

出处宋·张先《木兰花》词:“人意共怜花月满,花好月圆人又散。欢情去逐远云空,往事过如幽梦断。”

结构联合式。

用法比喻美好、圆满的生活。常用作祝人幸福美满的新婚颂辞。一般作谓语、定语。

正音好;不能读作“hào”。

辨形圆;不能写作“园”。

近义词鹊笑鸠舞

反义词花残月缺

例句

(1)祝你们~;白头偕老。

(2)我们结婚的东西都已准备好;就等着~的那一天了。